在葉正初老師的帶領(lǐng)下，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)驅(qū)車趕往當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)村落上下汪村，參觀調(diào)研了汪村現(xiàn)存的古建筑和古戲臺。隊(duì)員們來到了工農(nóng)紅軍北上抗日舊址——汪氏宗祠，參觀了解到了當(dāng)?shù)刈谧逦幕c孝道文化。祠堂外墻上的習(xí)總書記語錄:"要把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好。"昭示著汪村深厚的紅色文化基底，也激勵(lì)著我們青年一代去學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)紅色精神和文化。團(tuán)隊(duì)成員陸續(xù)走訪了惟一堂，汪子嚴(yán)木牌坊，百年古樹等，從葉老師的介紹中了解到了存在于這個(gè)古老村落的名家故事，感受到了汪村深厚的文化積淀。
在深入調(diào)研了汪村現(xiàn)存的古建筑后，團(tuán)隊(duì)成員楊曉婷敏銳地察覺到，古老村落里的傳統(tǒng)文化非常有魅力，如果能更深入發(fā)掘其中文化，當(dāng)?shù)氐奈穆卯a(chǎn)業(yè)一定會發(fā)展得更好。
晚上，實(shí)踐團(tuán)再次就有關(guān)問題對葉正初老師進(jìn)行了采訪并得到了葉老師的耐心解答。葉老師向我們表示:把文旅融合做好不是一蹴而就的，不僅要突出文化特色走新路，還需要打消村民間的隔閡，把全村人民團(tuán)結(jié)在一起。同時(shí)葉老師還對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐活動給予了肯定，他認(rèn)為通過推廣普通話不僅有利于目連戲的宣傳與傳承，同時(shí)還可以加強(qiáng)村子與外界的聯(lián)系，讓外面的新思想加入村子里，提高全民素質(zhì)，把文旅融合之路走出去，更好地實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
經(jīng)過此次對葉正初老師的訪談，實(shí)踐團(tuán)成員更深切感受到了鄉(xiāng)村振興之路上遇到的一些困難與無奈。葉老師說:“一千個(gè)人有一千個(gè)想法，卻沒有一個(gè)辦法。”鄉(xiāng)村振興之路上涌現(xiàn)出了很多建議和策略，但有時(shí)候這些“一千個(gè)想法”卻仍無法解決一個(gè)問題。鄉(xiāng)村振興路上仍存在的諸多問題將推動著實(shí)踐團(tuán)成員繼續(xù)探索，為鄉(xiāng)村振興尋找新出路。采訪最后，團(tuán)隊(duì)成員為葉老師送上感謝信，感謝葉老師一路的招待和照顧，并與葉老師一起拍照留念。
自此，“徽風(fēng)戲韻”推普實(shí)踐團(tuán)赴黃山市祁門縣暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動告一段落，實(shí)踐團(tuán)成員深切感受到了黃山市祁門縣文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力，調(diào)查了當(dāng)?shù)仄胀ㄔ挼耐茝V使用情況以及文化旅游發(fā)展現(xiàn)狀，對鄉(xiāng)村振興的發(fā)展可行性和必要性有了更深層次的感悟，勢必為鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)村語言文化資源建設(shè)做出力所能及的貢獻(xiàn)。
