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合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)子三下鄉(xiāng):尋遺徽州行 推普助鄉(xiāng)村興

15日清晨,團(tuán)隊成員在學(xué)校主教前集合,在簡單而隆重的出征儀式后,團(tuán)隊成員踏上了前往祁門縣的征程。經(jīng)過六個小時的車程,終于抵達(dá)祁門縣。下午4點,團(tuán)隊成員來到祁門縣文化旅游體育局,并與非遺專家章四海書記進(jìn)行深入交流。章書記為我們介紹了祁門縣目前的非遺傳承情況,并系統(tǒng)為我們介紹了當(dāng)?shù)卣Z言文化資源建設(shè)情況及普通話傳承情況。
團(tuán)隊成員楊萍萍認(rèn)為,地方戲曲目連戲“目連救母”“百善孝為先”的文化內(nèi)涵在今天仍舊有新的文化內(nèi)涵,目連戲在今天仍有巨大的教育意義,值得當(dāng)代青年學(xué)習(xí)。而祁門縣政府積極與高校學(xué)院互助對接、建立校園非遺基地等一系列有效措施使得目連戲這一傳統(tǒng)戲曲在青年群體中有更廣泛的影響,可以有效解決目連戲難以深入青年群體、受眾較為局限的目前困局。
團(tuán)隊成員楊曉婷認(rèn)為,傳承非遺文化,不僅需要在青年人中擴(kuò)大影響,更需要“從娃娃抓起”,而祁門縣開辦目連戲臉譜繪畫班等措施,將目連戲以孩子們喜愛的方式呈現(xiàn),有效促進(jìn)了目連戲得傳承發(fā)展。
通過進(jìn)一步訪談,團(tuán)隊成員了解到祁門縣方言復(fù)雜難懂,當(dāng)?shù)卣饕ㄟ^小品相聲等演出方式讓普通話深入群眾,通過公職人員普通話考核等方式提高公職人員的普通話普及率。
通過與章書記進(jìn)行訪談,團(tuán)隊成員王誼聯(lián)感受到“九山半水半分田”的祁門縣中深厚的文化底蘊(yùn),她說,祁門縣既是“祁紅故里”,又被稱作“御醫(yī)之鄉(xiāng)”,正是因為這樣深厚的文化積淀,才孕育出徽州目連戲這樣意蘊(yùn)綿長的戲曲。一代一代目連戲傳承人將古老而珍貴的戲曲文化代代相傳。目連戲中蘊(yùn)藏的孝道文化與向善向美的精神在傳承中播撒,潛移默化地影響著祁門百姓。
對于章書記談到了目連戲這一珍貴的鄉(xiāng)村語言文化資源目前存在的傳承和發(fā)展問題,實踐隊員更能感受到自己挖掘目連戲語言魅力,助力鄉(xiāng)村振興的應(yīng)有之責(zé)。
下午6點,推普實踐團(tuán)深入祁門縣各個街道,向來往路人發(fā)放調(diào)查問卷,并向受訪居民宣傳普通話的重要性,圍繞“什么是普通話”“為什么要說普通話”“怎樣說好普通話”等問題向居民進(jìn)行系統(tǒng)介紹,并幫助當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行正音,將推普工作落實到實處。
團(tuán)隊成員還深入當(dāng)?shù)丶t茶茶館,與茶館老板進(jìn)行交流,團(tuán)隊成員了解到,祁門受徽州歷史上人口變遷影響,方言復(fù)雜多樣,如果不能規(guī)范普通話發(fā)音,會阻礙與各地旅客的溝通交流,普通話的推廣及規(guī)范發(fā)音,對于當(dāng)?shù)孛袼、特色旅游、茶葉出售等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,有極大影響。
團(tuán)隊隊長趙星月說,通過此日的社會實踐調(diào)研,我們深入了解了祁門縣當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村語言資源建設(shè)現(xiàn)狀及普通話推廣普及程度,激發(fā)了我們對于推普助力鄉(xiāng)村振興方案提出的更深入思考。通過今天的走訪調(diào)研,我們更深切的感受到鄉(xiāng)村語言文化資源的魅力以及推普助力鄉(xiāng)村振興的必要性,我們將用自己的實際行動,在今后的走訪調(diào)研中,用我們的努力助力地方戲曲語言資源建設(shè),為鄉(xiāng)村振興作出力所能及的貢獻(xiàn)!
 

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