本次活動面向陽江三立學校六年級學生，旨在依托陽江紅色資源，通過追溯紅色記憶、挖掘紅色故事、體悟紅色文化等多種形式活動，引領童心向黨、學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。活動為陽帆起航服務隊和陽江三立學校學子搭建一座溝通的橋梁，更好地弘揚歷史青協(xié)的志愿服務精神，踐行“史學青年傳遞愛心，志愿家庭有你有我”的初心。
揚百年團史之帆，譜少年成長之曲
根據(jù)學校的教育需求及學生們的學情特征，陽帆起航服務隊的義教組設置豐富多元的特色課程，聚焦黨史團史、拓寬視野、學科素養(yǎng)等特色主題，開展系列課程。以生為本，立足歷史學科基本素養(yǎng)，展現(xiàn)歷史文化特色，為陽江三立學子打造多彩假期體驗與廣闊學習平臺。
“憶古思今話先鋒”“少年先鋒耀光芒”“入團流程與榜樣精神”、“那些‘我’和黨的故事”、“我是光榮的少先隊員”等一系列課程，講授中國先鋒少年隊與紅領巾、中國少年先鋒隊隊歌的相關知識；詳細講解入團基本流程，通過模擬入團宣誓儀式讓同學們深切體會到加入共青團的榮譽性和神圣性；引導同學們尋找身邊的榜樣，歸納優(yōu)秀“少年先鋒”的特質(zhì)，以小組為單位完成一份優(yōu)秀共產(chǎn)主義接班人的“修煉秘籍”，作為對之前學習的總結與升華；介紹先輩們對未來中國的暢想，引導同學們樹立遠大理想，為中華民族偉大復興奮斗終身。
舞動青春赴崢嶸，手執(zhí)妙筆做船花
文體組負責開展文體類課程，內(nèi)容包括折紙、手語操、朗誦、課桌舞蹈等。從動腦、動手到活動全身，形式多樣且貼近學生的活動，彌補了線上教學的不足，使陽江三立學子假期生活更加豐富多彩。
豐富的課堂形式，激發(fā)了同學們的積極性，有利于陶冶性情、開闊胸懷。《新征程》手語操采用錄播視頻教學以及線上實時演示指導相結合的方式，闡述歌曲的內(nèi)涵，激發(fā)同學們對為國為民的共產(chǎn)黨的敬仰之情，堅定其“跟黨走是無悔的選擇”的信念；“語言的藝術——朗誦干貨集錦”課程為同學們分享朗誦技巧，體驗朗誦的魅力；《孤勇者》動人的旋律、激昂的歌詞展示了同學們昂揚向上的精神面貌。多彩的文體課堂，埋下不忘初心、堅守始終的種子，相信在新時代新征程的雨露澆灌下，一顆顆紅色種子將生根發(fā)芽，成長為國家的脊梁。
遇勝時停泊，長風濟滄海
陽帆起航服務隊義教組成員孔嘉琳感悟道：“雖然有些時候會因為設備等不可抗因素，聽不清學生的答案，但隔著屏幕卻也洋溢著同學們的熱情與陽光，感受到祖國花朵的成長。經(jīng)歷了這次教學體驗，我也領略到羅曼·羅蘭所說的‘要散布陽光到別人心里，首先自己要心里充滿陽光’。當陽光散布到別人心里之后，我也會因此充滿陽光。”
流螢盛夏，星光閃爍。在本次授課活動圓滿完成之際，隊伍為表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友們購買了《兒童歷史百科繪本》、筆記本等獎品，希望每一位同學在快樂中成長，眼里有星辰，身邊有微風，心中有暖陽，追逐屬于自己的星光。
歇馬憑云宿，揚帆截海行。時光匆匆，在最美的時光停泊，是為了下一次更好地起航，將美好的回憶留在心底，與可愛的孩子們一起筑夢成長，播種希望，期待每一位同學將自我融入時代的浪潮，成長為勇?lián)褡鍙团d大任的時代新人。
