早上7點30分，支教隊隊員在金山村黨群服務中心辦公室正式開始招生，陸續(xù)有家長帶領學生前來報名。支教隊員分工合作，有序進行測溫，登記，簽定安全承諾書三個環(huán)節(jié)，并與學生家長詳細講解上下學注意事項，以確保每一個學生的安全。同時，支教隊員為學生和家長介紹計劃開展的課程以及需要攜帶的書本等。招生主體工作完成后，支教隊員在服務中心會議室向前來完成報名的學生及其家長做自我介紹和前期準備工作。上午11時，支教隊員進行簡單休息后，于中午12時繼續(xù)進行招生工作。
經(jīng)過一天的招生報名工作，共有56名學生前來學習，覆蓋從幼兒園至初中各個階段，為實現(xiàn)管理的高效，支教隊員在童伴之家負責人沈繼華媽媽的指導下對學生進行分批統(tǒng)計。7月16日早上7點10分起，已有學生抵達金山村黨群服務中心門口等待，至七點四十左右，學生已基本到齊。在成都農業(yè)科技職業(yè)學院實踐隊學生的幫助下，四名支教隊員帶領小學以及幼兒園的學生前往金竹小學教室內進行教學，余下兩名支教隊員留在黨群服務中心會議室負責初中教學。雖然是第一天上課，但是小學的小朋友們并不怯生，上課積極回應老師，踴躍發(fā)言，即使部分學生剛開始有些害羞，但在支教隊員的鼓勵下也能夠站起來回答問題。音樂課上學生們齊聲合唱《孤勇者》，聲音嘹亮，充滿活力。幼兒園的小朋友在老師的帶領下做游戲、繪畫、折紙，成都農業(yè)科技職業(yè)學院的魯教授也耐心的為小朋友們講解《農夫與蛇》的寓言故事。相比小學教學，初中的教學安排以作業(yè)輔導和課程預習為主，負責初中教學的支教隊員陳春蕾在放學送走學生后表示：初中的學生比想象中要更加懂事，勤學好問，態(tài)度禮貌。
結束一天的緊張忙碌，支教隊員伴著夜色散步放松，至此，金山村支村支教活動已打下了良好的開端，支教隊員也將會保持初心，潛心工作，為此次實踐活動畫上圓滿的句號。
