在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的大背景下，南京審計大學積極響應國家號召，以實際行動踐行社會責任，組織師生深入基層，開展形式多樣、內容豐富的“三下鄉(xiāng)”實踐活動。作為“薪火紅研”團隊的重要組成部分，貴州小組此次前往習水醒民鎮(zhèn)，旨在通過一系列精心策劃的紅色教育活動，為當地孩子們搭建起一座通往歷史的橋梁，讓紅色基因在新時代青少年的心中生根發(fā)芽。
在醒民小學，團隊成員精心策劃了一系列寓教于樂的活動。隨著上課鈴聲的響起，一場別開生面的紅色教育課正式拉開帷幕。團隊成員們以生動的語言和豐富的肢體語言，向孩子們講述了一個個扣人心弦的紅色故事，他們特別增設了搶答加分環(huán)節(jié)，旨在加深孩子們的記憶，孩子們紛紛舉手參與，現場氣氛頓時熱烈起來。
圖為貴州小組在為孩子們授課。覃美暢 供圖
緊接著，隨后，一段珍貴的老兵采訪視頻在屏幕上緩緩播放。視頻中，老兵們滄桑的面孔和堅定的眼神，仿佛穿越時空的隧道，將孩子們帶回了那段烽火連天的歲月。孩子們被老兵的講述深深吸引，他們仿佛親眼見證了那段波瀾壯闊的歷史，感受到了軍人無畏與忠誠的精神力量。視頻結束后，孩子們紛紛表示要以老兵為榜樣，學習他們的勇敢與堅定，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。活動高潮部分，為了更直觀地讓孩子們感受長征的艱辛，團隊成員精心設計了投擲玩具手榴彈、運送玩具物資以及辨認軍隊發(fā)展歷史故事的卡片游戲。游戲過程中，孩子們興奮地拿起小巧的玩具手榴彈，穿梭在模擬的戰(zhàn)壕和障礙物之間，小心翼翼地瞄準目標，然后用力投擲出手中的“手榴彈”。每當“手榴彈”準確擊中目標時，都會引來一陣歡呼和掌聲，孩子們的臉上洋溢著成功的喜悅和自豪。
圖為孩子們正在玩投擲手榴彈游戲。何佳佳 供圖
而在另一旁，一場關于軍隊發(fā)展歷史的故事卡片游戲正進行得如火如荼。游戲桌上鋪滿了色彩斑斕的卡片，每張卡片上都印有不同時期的戰(zhàn)役場景，孩子們圍在一起，激烈的根據規(guī)則在有限的時間里面找尋對應的卡片。整個互動體驗區(qū)充滿了孩子們的歡聲笑語和認真學習的氛圍。他們在這里不僅體驗到了游戲的樂趣，更在輕松愉快的氛圍中接受了一次深刻的紅色教育。活動結尾部分，團隊為孩子們準備了一張大畫布，讓他們自由發(fā)揮，畫出自己對軍隊和國家歷史的理解。孩子們拿起畫筆，盡情揮灑，一幅幅五彩斑斕的作品應運而生。這些作品不僅展現了孩子們的童真與想象力，更寄托了他們對紅色精神的向往與傳承。每一筆、每一劃都凝聚著孩子們對祖國的熱愛和對未來的憧憬。
圖為孩子們正在畫畫。覃美暢 供圖
此次活動得到了學校老師的熱烈歡迎與全力配合，他們不僅積極號召學生參加，還準備了空教室與游戲場地，調控教學設施，確�；顒禹樌M行。學生們也紛紛表示參與活動十分開心，袁自成同學就提到：“我很高興利用假期時間參加了這個活動，玩了很多有趣的游戲，聽到了很多感人的紅色小英雄故事，結束時還領到了獎品。”通過今天的活動，“薪火紅研”團隊貴州小組不僅向醒民小學的孩子們傳遞了紅色知識，更重要的是激發(fā)了他們的學習熱情和愛國情感。成員們深刻體會到紅色軍隊歷史的重要性，也更加堅定了傳承紅色基因的決心。在未來的日子里，他們將繼續(xù)以實際行動踐行紅色精神，為祖國的繁榮富強貢獻青春力量。同時，他們也期待能夠有更多這樣的機會，走進更多的學校和社區(qū)，為更多的孩子們帶去紅色教育的滋養(yǎng)和力量。
圖為團隊在醒民小學門口的合影。覃美暢 供圖
通訊員：王科妮圖片/攝影：覃美暢，何佳佳
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