我在暑假的期間，作為一個大學(xué)生可以在家鄉(xiāng)盡自己的能力做一些有益的事。所以，出生在農(nóng)村的我很清楚的了解到，農(nóng)村的留守兒童一直是一個問題，也需要更多的關(guān)注和幫助。我在暑假加入了 “情牽留守，愛暖童心”——義務(wù)支教與調(diào)研團(tuán)隊支教隊，在我的家鄉(xiāng)——安徽省合肥市巢湖市夏閣鎮(zhèn)沿河自然村，參加了淮北師范大學(xué)暑假實踐活動的三下鄉(xiāng)暑假社會實踐“一助一”項目。為關(guān)心留守兒童貢獻(xiàn)自己的一份力量。7月8-10日，在村委會的幫助下對附近村莊的留守兒童做了詳細(xì)的調(diào)查并且了解了他們各自的大致情況，比如在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，平時在家的生活情況，身體的健康以及平時的娛樂等等方面做了大概的了解。尤其到了暑假，在鄉(xiāng)下農(nóng)村溺水一直都是非常重要的事情。暑期是溺水事件的高發(fā)期，為切實加強(qiáng)暑期安全教育，有效預(yù)防溺水事件的發(fā)生，助力團(tuán)成員增加了防溺水知識普及環(huán)節(jié)，加強(qiáng)孩子們的安全防范意識。
這次我的暑假實踐活動主要是對這個小女孩，并向她所在的希望小學(xué)的老師，也就是我以前的老師問了一些她平時在學(xué)校的一些表現(xiàn)。比如幫她改正一些錯誤的做法以及學(xué)習(xí)上的一些不好的習(xí)慣。在學(xué)校的時間，由于上課的原因，在下午的休息時間，我也和她進(jìn)行了一段短時間的交流。我所關(guān)心的最主要的還是沒父母在身邊的平時的學(xué)習(xí)情況，老師也表示會盡自己最大的努力去在學(xué)習(xí)上幫助她。從她的周末作業(yè)以及之前完成的作業(yè)做了一個檢查，并監(jiān)督她完成作業(yè)，在她遇到困難是幫助她解決問題以及對于暑假作業(yè)和暑假的一些安全進(jìn)行宣傳和教育。我從生活方面做了一些了解，得知她父親每個月都會向家里寄生活費(fèi)，生活上還是可以的，但是在這個時期飲食也是很重要的一部分，正常的一日三餐，她說有時候喜歡周末，她說周末可以和同學(xué)或者一個村子的小伙伴們一起玩耍，可以上街買好吃的，或許這就是她們眼中的快樂，沒想到竟是如此的簡單。做游戲時臉上快樂的笑容或許是她最快樂的時間吧。最后，我問她說你想爸爸嗎？我可以幫你錄一段視頻發(fā)給你的爸爸，小女孩或許是害羞，拒絕了我的請求。于是，我說也可以用筆寫下你想對你爸爸說的話或者對自己說的話也可以。聽到這，她動筆了，寫了一會。然后我說可以自己保存。等到過年爸爸回家的時候給爸爸看，也可以自己留著。時間過得是很快的，一天的時間就這么過去了。這次只是短暫的幫助。以后得自己主動并且花時間去學(xué)習(xí)自己監(jiān)督自己。下次有時間再來教你題目，陪你做游戲。后面的時間要好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)，老師保持很好的關(guān)系。有問題的話可以找老師，如果在生活上有什么問題可以向老師，老師會向村委會反映情況。
這次的暑假社會實踐活動讓我體會到了留守兒童在學(xué)習(xí)和日常生活中較之其他人更加需要幫助，讓他們在我們的幫助下可以健康茁壯的成長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及村委會的政策也會在一定的程度上給予他們一定的幫助。雖然暑假我們能做的只是微乎其微的一點(diǎn)點(diǎn)，但是我相信這幾天也會對他們產(chǎn)生影響。整件事都是很有意義的，不論是對于他們而言。我們同樣也是。這是一件雙向的事。利用自己的空閑時間做一些有意義的事還是很有價值的。也會在一定程度上幫助附近村莊的留守兒童的生活和學(xué)習(xí)，同時學(xué)校以及村委會也會在生活方面提供他們一定的幫助。讓他們擁有一個更好的未來。我以及參加活動的同學(xué)都會為留守兒童送去愛心，傳授知識，給予力量，在孩子們心中深埋一顆向好向善、自信自強(qiáng)的種子，打開一扇陽光明亮、積極樂觀的窗戶。也希望大學(xué)生朋友們借此機(jī)會能涵養(yǎng)家國情懷，砥礪政治品格，勇?lián)鷷r代責(zé)任，振奮前進(jìn)力量，在奮進(jìn)新征程，建功新時代的進(jìn)程中，展現(xiàn)出奮斗者最亮麗的青春色彩。
