6月22日上午，陽(yáng)光小分隊(duì)到達(dá)蔣疃小學(xué)時(shí)，映入眼簾的是小朋友們?nèi)宄扇旱赝嫠Ｖ械膬蓚�(gè)在一起一邊說(shuō)悄悄話一邊一起走著，看著這些天真爛漫的孩子們很是開心。眾所周知，在現(xiàn)在快節(jié)奏的時(shí)代，很多小朋友們的家長(zhǎng)都在外面干著不同的工作，背井離鄉(xiāng)，不能陪伴自己家的孩子。因此，有很多小朋友都成為了留守兒童，作為留守兒童的他們可能存在著許多心理的問(wèn)題，以及安全意識(shí)不足等問(wèn)題。在這次活動(dòng)中，在隊(duì)長(zhǎng)郭明紅的帶領(lǐng)下，隊(duì)員張露和魏雨欣為他們進(jìn)行了心理輔導(dǎo)，周杰講述了暑假防溺水的安全演講，陳磊進(jìn)行攝圖。
此次的心理輔導(dǎo)主要是由郭明紅、魏雨欣、張露進(jìn)行演講。在心靈輔導(dǎo)的時(shí)候，主要從家庭和學(xué)習(xí)這兩個(gè)方面來(lái)對(duì)留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)和還他們一片心靈的凈土。在進(jìn)行這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，陽(yáng)光小分隊(duì)的成員問(wèn)了他們一些關(guān)于家庭和學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。例如他們知道自己爸爸媽媽的生日嗎？知道爸爸媽媽是做什么工作的嗎？知道爸爸媽媽的電話號(hào)碼嗎？會(huì)不會(huì)經(jīng)常主動(dòng)給自己的爸爸媽媽打電話？在家會(huì)不會(huì)幫助自己的家人干一些家務(wù)活，以及在學(xué)習(xí)中遇到一些問(wèn)題應(yīng)該怎樣解決，通過(guò)這些基本的問(wèn)題來(lái)了解他們現(xiàn)在心理的狀況。這個(gè)環(huán)節(jié)展現(xiàn)了這些留守兒童其實(shí)他們的心理存在著很大的問(wèn)題。因?yàn)槿鄙侔职謰寢尩膼?ài)，所以他們的童年是不完整的。在問(wèn)他們這些問(wèn)題的時(shí)候，有些小朋友能夠回答出這些問(wèn)題，有些小朋友卻不能夠回答出這些問(wèn)題。通過(guò)他們的回答可出看出，他們非�？释职謰寢屇茉谒齻兊纳磉吪惆橹约骸３酥�，通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)也讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心自己的家人，學(xué)會(huì)和自己的家人交流，了解爸爸媽媽的不容易，爸爸媽媽努力拼搏的工作是為了給自己更好的生活，從而給予他們心靈上的安慰。進(jìn)而從家庭方面引申到學(xué)習(xí)的方面，教會(huì)他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，不應(yīng)該放棄，應(yīng)該尋找解決問(wèn)題的方法，遇到問(wèn)題解決問(wèn)題，遇到困難解決困難。教會(huì)他們?nèi)松牡缆泛荛L(zhǎng)，需要自己走的路很多，所以無(wú)論何時(shí)，都應(yīng)該努力向前的積極態(tài)度。
陽(yáng)光小分隊(duì)的隊(duì)員周杰給這些小朋友講解了暑假防溺水的一些注意事項(xiàng)。在這次講解的過(guò)程中讓小朋友們了解到防溺水是一件特別重要的事情，教會(huì)小朋友們?cè)谑罴倨陂g應(yīng)該注意安全，保持一顆警惕的心，以及在遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)自己，看到別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，如何在保證自己的安全下去解救別人。強(qiáng)調(diào)做好安全措施，安全出行，教會(huì)小朋友們無(wú)論何時(shí)安全第一的意識(shí)。在演講完時(shí)，陽(yáng)光小分隊(duì)的成員們給這些留守兒童們發(fā)了一些鉛筆橡皮等文具以此來(lái)激勵(lì)他們要努力學(xué)習(xí)，對(duì)于積極回答問(wèn)題的小朋友們給他們頒發(fā)了一些特別的獎(jiǎng)品，例如給女同學(xué)頒發(fā)一些發(fā)箍和發(fā)卡之類的小獎(jiǎng)品，男同學(xué)頒發(fā)一些掛飾，以此來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們積極努力地回答問(wèn)題。
在此次活動(dòng)中，有一個(gè)特別有意義的一個(gè)小環(huán)節(jié)是小紙條游戲。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，陽(yáng)光小分隊(duì)的成員們給在座的留守兒童每人發(fā)了一張便利貼，讓他們寫下最近令自己最難過(guò)的一件事，在他們寫完后，將便利貼收回。根據(jù)這些留守兒童所寫的內(nèi)容，對(duì)他們進(jìn)行心靈上的輔導(dǎo)，解決他們?cè)谏钪杏龅降膯?wèn)題。從小朋友們寫下自己遇到的煩惱的事情中，了解留守兒童存在的一些心理問(wèn)題，從而對(duì)他們進(jìn)行心靈輔導(dǎo)，幫助這些留守兒童解決一些實(shí)際性的問(wèn)題，這是一件很有意義的事情。開心的時(shí)光總是過(guò)得飛快，伴隨著陽(yáng)光小分隊(duì)的成員們和這些小朋友們一起做了一些小游戲，看著小朋友們開心的笑容，聽(tīng)著他們開懷大笑的聲音，在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，陽(yáng)光小分隊(duì)完成了此次暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)。