遞交這份文明寢室申請書，希望我們寢室能夠獲得此次評比的文明寢室。關(guān)于我們寢室的情況：寢室里，我們六個來自不同地區(qū)的學生，共同生活共同營造一個溫馨和諧的宿舍之家。一年來，寢室里有歡笑，也有我們共苦奮斗的記憶。我們只相信，通過我們的積極奮斗將在學校學習生活中取得豐碩成果。
寢室各個同學的學習情況，我是趙波，作為寢室長。這一年來連續(xù)兩次獲得學校二等獎學金，也為班級工作作出了自己的一份貢獻。寢室室員：高龍、柳偉、趙強、王虎四位同學都是學習拔尖份子。此外，賈利劍雖然沒有獲得獎學金，但是這一年來是全班學習進步最大的一個，這一點是老師們有目共睹的。所以我們有理由斷言，賈利劍的進步學習熱情，是在我們這樣一個優(yōu)良學習氛圍的寢室中激發(fā)的。
寢室各個階段的衛(wèi)生情況：作為寢室長，我一直把寢室的衛(wèi)生工作擺在首位。因為我深刻了解到，寢室是供我們生活的地方，干凈、衛(wèi)生的寢室環(huán)境不僅對于我們的健康有利，也對我們在學習上的心態(tài)有巨大影響。因此，我一直認真積極地進行寢室打掃工作，并且養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習慣。在平時寢室地面不存在過多灰塵，更不用說存在果皮紙屑。寢室各個階段的衛(wèi)生得分也都是在90分以上，這一點也獲得了寢室樓管阿姨的高度表揚。
在這里，我們申請“文明宿舍”的光榮稱號，請領(lǐng)導予以檢閱與批準。我們寢室也會一直保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，以及良好的學習氛圍。
此致！
