您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間批閱我們更換任課老師的申請(qǐng)書(shū)！
這份申請(qǐng)書(shū)是我班51名學(xué)生（其中兩人棄名：一位是化學(xué)課代表，一位是學(xué)習(xí)委員）集體聯(lián)名申請(qǐng)書(shū)，要求更換我班任課的化學(xué)老師。這份申請(qǐng)書(shū)并無(wú)對(duì)化學(xué)老師的批準(zhǔn)指責(zé)，只是我們?nèi)嗤瑢W(xué)見(jiàn)于高三復(fù)習(xí)臨近，無(wú)法適應(yīng)化學(xué)老師的教學(xué)風(fēng)格而決定遞交的。
我們班的化學(xué)老師：焦化雪。雖然為人處事，師德作風(fēng)方面都是不錯(cuò)的�？墒�，焦老師的化學(xué)課實(shí)在是不容易聽(tīng)懂，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的課程體驗(yàn)普遍不高。而且大部分學(xué)生感受化學(xué)課程并沒(méi)有系統(tǒng)的教學(xué)，焦老師經(jīng)常是這里講一口，那里說(shuō)一通，課程內(nèi)容沒(méi)有很好地銜接。
在此列舉我們班在焦老師任課期間的兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)，我們班的平均化學(xué)成績(jī)是在年級(jí)段倒數(shù)第二的，而且倒數(shù)第一那個(gè)班級(jí)也是焦老師任課的。而反觀我們高一兩學(xué)期的化學(xué)成績(jī)是排名在學(xué)校年級(jí)段前6名的。
目前，迫于我們班級(jí)即將步入高三復(fù)習(xí)時(shí)期，因此學(xué)生聯(lián)名向您遞交這份更換任課老師的申請(qǐng)書(shū)。再次重申下：我們班級(jí)全體同學(xué)對(duì)于焦老師的為人處事，師德作風(fēng)沒(méi)有絲毫意見(jiàn)，焦老師雖然在我們看來(lái)，化學(xué)教的不行，其他還是可以的。
此致：
希望校長(zhǎng)與教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)予以重視，給予支持！
