玩法：兒童用魚(yú)桿釣“魚(yú)”，釣上來(lái)的“魚(yú)”只要念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自個(gè)的籃子里。最終拿籃子里的“魚(yú)”向圣誕老人要相應(yīng)的禮物。
活動(dòng)三：〈〈巧吸乒乓球〉〉
預(yù)備：乒乓球若干，籃子四個(gè)，該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干
玩法：兩組進(jìn)行競(jìng)賽，每一組為一個(gè)家庭，由兒童來(lái)念單詞，念對(duì)一個(gè)單詞，家長(zhǎng)便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球，送到自個(gè)的籃子里（兩個(gè)籃子間有必定的間隔）�？醋罱K兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮物。
一、活動(dòng)意圖：
為了豐厚學(xué)生的學(xué)校文化生活，激起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好,推進(jìn)學(xué)生調(diào)和展開(kāi)，營(yíng)建一個(gè)充滿高興的英語(yǔ)學(xué)習(xí)空氣，值此圣誕節(jié)降臨之際，在全校學(xué)生中展開(kāi)一系列“高興圣誕”專題活動(dòng)，咱們要以這次活動(dòng)為關(guān)鍵,在全校掀起愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的高潮。
二、活動(dòng)主題：高興圣誕！歡喜新年！merrychristmasandhappynewyear!
三、活動(dòng)時(shí)刻：2019年12月19－23日
具體活動(dòng)組織：
（一）創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日空氣
英語(yǔ)教師在近期講堂中留意教授一些有關(guān)圣誕的祝愿語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲，為活動(dòng)的展開(kāi)作好襯托，在學(xué)校內(nèi)營(yíng)建稠密的圣誕空氣：
1.班級(jí)：安置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包含：幾句圣誕英語(yǔ)，一首圣誕歌曲，便利隨時(shí)學(xué)唱。
組織：各班班主任和英語(yǔ)課代表。
2.學(xué)校：粘貼圣誕宣揚(yáng)海報(bào)（由各個(gè)班級(jí)供給，每班一張海報(bào)），書(shū)寫(xiě)“merrychristmas!和“happynewyear”首要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語(yǔ)歌曲。學(xué)校網(wǎng)發(fā)布圣誕祝愿英語(yǔ)。
3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語(yǔ)問(wèn)好，互說(shuō)圣誕新年祝愿的言語(yǔ)。
（二）圣誕活動(dòng)組織
各類英語(yǔ)競(jìng)賽和活動(dòng)：
1.三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽、
2.四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽
3.五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)常識(shí)問(wèn)答
班級(jí)愛(ài)好活動(dòng)：
1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說(shuō)一句英語(yǔ)勉勵(lì)格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語(yǔ)班隊(duì)課活動(dòng)（時(shí)刻為15-20即可），綜藝性較強(qiáng)的，可所以演唱英語(yǔ)歌曲，朗讀英語(yǔ)歌謠，扮演課本劇等，也但是是有關(guān)英語(yǔ)的常識(shí)問(wèn)答。
3.英語(yǔ)早讀時(shí)期，英語(yǔ)教師能夠給學(xué)生組織些美文吟誦。
4.自個(gè)著手制造一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝愿，裝飾圣誕樹(shù)活動(dòng)，把你的祝愿送給家長(zhǎng)，教師，同學(xué)，兄弟等
具體組織如下：
三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽扮演
扮演者：三年級(jí)部分學(xué)生
時(shí)刻：12月20日下午午會(huì)課
內(nèi)容：三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)歌謠pk
活動(dòng)方式：由抽簽決議歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行扮演，英語(yǔ)教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分
負(fù)責(zé)人：趙科娜
“迎圣誕”四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽
一、活動(dòng)意圖：非常好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生杰出英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)氣的培育，審閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)到達(dá)的嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)需求。
二、競(jìng)賽時(shí)刻：12月21日地址：小會(huì)議室
三、參賽目標(biāo)：四年級(jí)學(xué)生均可參與，能夠通過(guò)班級(jí)初選
四、競(jìng)賽細(xì)則：
1.書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：26個(gè)英文字母的大小寫(xiě)；書(shū)本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)語(yǔ)句。
2.書(shū)寫(xiě)需求：字體：選用pep教材的斜體行書(shū)方式。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由自個(gè)進(jìn)行合理布局。
五、評(píng)比辦法：本次競(jìng)賽由英語(yǔ)組教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
負(fù)責(zé)人：郭群燕
五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)常識(shí)問(wèn)答
活動(dòng)意圖：讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣味性，感觸英語(yǔ)的魅力，尋求更寬廣的英語(yǔ)六合，激起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
競(jìng)賽時(shí)刻：12月23日（五年級(jí)）12月24日（六年級(jí)）
地址：操場(chǎng)設(shè)點(diǎn)
參與目標(biāo)：五年級(jí)學(xué)生
競(jìng)賽方式：抽簽問(wèn)答相關(guān)英語(yǔ)常識(shí)內(nèi)容，并贈(zèng)送小禮物
