一、活動目標
一、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
二、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
三、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
一、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
二、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
三、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
四、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
三、活動時間：20xx年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
一、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。
三、組織開展活動。
活動一：帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二：集體親子小游戲
4.活動結束，家長帶領再自己孩子回家。
幼兒園秋游活動策劃書范文2
活動時間：20xx年10月
活動名稱：常州中華恐龍園
內容與要求：
一、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。
二、親近自然，感受到大自然的美，同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。
活動準備：
一、在活動前，已通過《家長園地》、安康網，家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預定工作。
二、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
三、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。
設計流程：
出游前準備—車內安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸活動過程：
一、活動前談話
一、老師提出秋游的要求
A、對幼兒的要求：(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。
(2)在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。
(3)在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。
二、對家長的要求：
(1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。
(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
(3)各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。
(4)注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
(5)要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。
(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。
(7)在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。
(8)保持車廂內的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。
(9)帶領孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。
二、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據天氣情況增添孩子衣物等
三、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。
二、恐龍園秋游親子活動
一、教師組織家長進行集體拍照留念。
二、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。
三、家長帶領幼兒在規(guī)定時間準時到車上集合。
三、活動延伸
一、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
二、請家長結合本次活動寫一份感想，題目自定。
