利：柳暗花明山重水復(fù)
君：您就是這樣，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)
利：有人說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”我們知道：代代人的成長(zhǎng)是您用心血澆灌用生乳養(yǎng)
君：有人說(shuō)“百年大計(jì)，教育為本”我們明白：國(guó)家的富強(qiáng)，民族的昌盛是您甘做基石，舍身鋪路
利：人說(shuō)您是小草無(wú)私奉獻(xiàn)，把三輝回報(bào)，我說(shuō)，小草只能帶給我們春意，而您卻能送一個(gè)完美的春，伴隨我們，一直到老
君：人說(shuō)你是紅燭，焚毀自己照亮別人，我說(shuō)，蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗，而您，是用圣火點(diǎn)亮我們的心靈
君：我多想采擷世上最美的歌贊美您這寸寸成灰的燭火春蠶般將那世界文明傳播
利：看到您的身軀我方明白不論用多美的詩(shī)句形容您都是蒼白無(wú)力
君：因?yàn)槟愫芷胀ㄆ胀ǖ南褚蛔鶚蚬泶Ａ⒃谒異和募钡暮訛┮蝗诬?chē)輪滾滾一任千壓萬(wàn)碾
利：因?yàn)槟闫椒财椒驳南褚粭l船在此岸與彼岸之間擺渡一生迎來(lái)送往而您永不上岸永不擱淺
君：因?yàn)槟隳瑹o(wú)聞啊就像一名纖夫
利：烈日暴雨中埋下頭去一步一個(gè)腳印把別人拉向一個(gè)新的高度
君：您工作的空間一支粉筆三尺講臺(tái)
君：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是陽(yáng)光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
利：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
利：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪，引領(lǐng)我們找到來(lái)時(shí)的路。同學(xué)們，我們現(xiàn)在該做什么呢?大家也許才到了，請(qǐng)送上我們的賀卡，給老師一份真誠(chéng)的祝福吧!
……
利：好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
君：美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì)，為的是去見(jiàn)自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!
利：讓我們聽(tīng)聽(tīng)**同學(xué)對(duì)老師的心聲吧!掌聲!
君：是啊，老師就是這樣的默默無(wú)聞，聽(tīng)聽(tīng)**同學(xué)她想對(duì)老師說(shuō)什么呢?
利：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說(shuō)：“老師，您辛苦了!”一直以來(lái)，老師就是很多人尊重的職業(yè)，請(qǐng)聽(tīng)……(主持人退下，阿如邊講邊走上來(lái)。)
君：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫(huà)出一個(gè)美麗的世界。站在講臺(tái)上，化做一棵樹(shù)，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。
利：接下來(lái)的兩位同學(xué)要感謝的這兩位老師我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，是這兩位老師的努力，使得我們會(huì)考考出了不錯(cuò)的成績(jī)，是這兩位老師的默默無(wú)聞，為我們的中考埋下了希望之光!請(qǐng)聽(tīng)……(歌曲《好大一棵樹(shù)》伴奏)
君：好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)**同學(xué)想對(duì)老師說(shuō)點(diǎn)什么呢?
利：的確，尊重是一種美德!也許我們?cè)?jīng)因受老師的批評(píng)而抱怨，也許我們?cè)?jīng)不尊重過(guò)老師，但是接下來(lái)我們要怎么做呢?那么，接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)**要感謝的老師是誰(shuí)呢?
君：有句話(huà)說(shuō)：“努力不一定會(huì)成功，但是成功者沒(méi)有一個(gè)經(jīng)過(guò)努力的。”接下來(lái)的這位同學(xué)她雖然成績(jī)不是很好，但她卻因老師給她的一些話(huà)正努力的奮斗著。她就是是***。
君：寒暑易節(jié)斗轉(zhuǎn)星移
