昨天，晶報有關深圳私塾的報道見報后，一群來自全國各地的學生家長齊聚梧桐書院，聲援私塾，認為現(xiàn)行教育體制有弊端，而讀經(jīng)給自己孩子帶來不少可喜變化。一位家長拿著憲法為私塾尋找存在依據(jù)，一位家長說就算有關部門關了私塾，也無法阻斷他孩子的讀經(jīng)路。還有一位家長說，她早為孩子規(guī)劃好了未來，她自己不會太擔心的。

　　讀經(jīng)讓我與女兒從仇人變親人

　　梁伊妹，女，40歲，來自南山區(qū)，本科文憑，其外公以前就是私塾先生。

　　梁伊妹，本科文憑，先生畢業(yè)于清華大學。“我女兒在小學階段表現(xiàn)還不錯，聰明善良，問題出在上初中以后。”梁伊妹說，女兒自從上了初中，就出現(xiàn)了很大變化，心不在學習上，老師的說法是一上課就處在“游離狀態(tài)”，整天就是跟同學搞聚會、唱K等，因為她有時氣極了方式粗暴，女兒跟父母成了“仇人”，一回家就關上房門，還貼上“非請勿進”的告示，最后對立到寫日記罵父母，在外邊見了她都不愿叫一聲媽。

　　“體制教育很大的缺失就是德育這塊，只教孩子怎么應付考試，不教孩子怎么做人。”梁女士說，春節(jié)前她去北京出差，一位朋友聽到她女兒的情況，說你們深圳梧桐山有不少私塾，為什么不送孩子去那里試試呢？2月7日，她就把女兒送到了梧桐書院。

　　“一開始女兒很抵觸，半個月時來看她都不理我們。”梁女士說，3月初的一天，她在北京出差，忽然接到女兒電話：“媽媽我好想你。”梁女士說她當時激動得有些眩暈，因為在過去的13年里，女兒從沒對她說過這句話。

　　3月11日，她和老公來梧桐書院看女兒，見面女兒就撲上來抱著她，一會又去抱爸爸，這是過去從未有過的。“我發(fā)現(xiàn)女兒最顯著的變化就是沉靜了，不似過去野小子一樣。”她說， 4月18日中午她專門在梧桐書院陪女兒吃了頓飯，女兒一個中午叫媽的次數(shù)，比過去一年還多，還說很喜歡這里。

　　“讀經(jīng)讓女兒和我從‘仇人’變回親人。”梁女士認為，也許是書院單純的環(huán)境讓女兒免去了外邊的誘惑，而且書院每天6點20分起床，晚上8點40分下課，9點10分準時休息，還要聽著古典音樂入睡，這種規(guī)律的生活對孩子作用很好。“但更主要的，還是經(jīng)典本身就含有讓人改變的能量吧。”

　　“未來我女兒不一定非要什么文憑，深圳的老板里邊，是有文憑的多，還是沒文憑的多？，關鍵還是個人的綜合素質。”梁女士說。