親愛(ài)的一中教導(dǎo)處老師，
您好！
我是來(lái)自創(chuàng)新中學(xué)八年級(jí)1班的黃浩天同學(xué)。（自創(chuàng)身份，以免在校引起轟動(dòng)）
我此行寫(xiě)檢討書(shū)的目的是，要回我的書(shū)：《龍族2》。
我聽(tīng)細(xì)作匯報(bào)，事情是這樣的：在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我的書(shū)因管理不慎而某個(gè)犯罪嫌疑人擅自拿走了。這個(gè)無(wú)名小卒（出于職業(yè)道德，這里隱姓埋名）竟然在光天化日之下，眾目睽睽之下，公然在教室這樣的公共場(chǎng)所看課外書(shū)籍（正是我的《龍族2》）！并且那是早讀課。
不久之后，天空一陣巨響，一中的何老師閃亮登場(chǎng)。
何老師以他銳利的眼神，敏銳的洞察力，準(zhǔn)確無(wú)誤地抓住了這位投機(jī)取巧想不學(xué)習(xí)的不法之徒，并且順藤摸瓜地輯走了我的《龍族2》。
我知道，這全是我的過(guò)錯(cuò)，我的責(zé)任最大！我不應(yīng)該去買這本書(shū)和忘記把它帶回家，這不能怪他。他有足夠的求知欲和好奇心，這是好的。
他原本是一個(gè)想象力十分豐富，并且十分喜愛(ài)閱讀的三好學(xué)生,可是我卻以一本微不足道的書(shū)，斷送了他那美好而又絢爛的未來(lái)。他被我這個(gè)無(wú)惡不作的大壞人帶壞了，說(shuō)不定長(zhǎng)大以后會(huì)成為一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的殺人搶劫犯。In some ways(這里給某些不懂英語(yǔ)的家伙解釋一下：從某些角度上講。），我就是一個(gè)連環(huán)殺人狂，我真是罪該萬(wàn)死，就算滅九族也不過(guò)如此！
因此，這幾天我做了深刻的不能再深刻的反省：我知道，憑我個(gè)人是無(wú)法彌補(bǔ)自己的罪過(guò)的，所以我決定，我要以一個(gè)人的力量，完成十個(gè)人的成果。那么我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！因?yàn)槲沂钟凶灾骱椭酥�，知道給老師最好的贖罪就是學(xué)習(xí)！所以我要學(xué)得再苦再累再困也不放過(guò)最后一個(gè)題！
我知道，我很虛偽，我寫(xiě)這么多好話的目的就是為了拿回我的《龍族2》，不過(guò)這是普遍效應(yīng)：檢討書(shū)上的誓言往往與實(shí)際行動(dòng)不一致，不管是“文化大統(tǒng)一”的同學(xué)，還是“上演武打片”的同學(xué)。也可以這樣說(shuō)：行動(dòng)趕不上計(jì)劃，計(jì)劃趕不上變化。
從經(jīng)濟(jì)角度上講，我要回我的書(shū)是合理的：我以29.8元的價(jià)格購(gòu)買了這本書(shū)，本想把它帶回家，卻被人偷雞摸狗，還來(lái)了和弄巧成拙。最終我連一個(gè)字也沒(méi)看成，所以說(shuō)我是虧大了。因此我申請(qǐng)要回我的書(shū)。如果老師不給我的話，那我就當(dāng)二手貨賣了，30元不講價(jià)算上路費(fèi)我還是虧了。
從政治角度上講，我要回我的書(shū)也是合理的：我的書(shū)在陽(yáng)華中學(xué)是我的錯(cuò)，但我沒(méi)有看，校規(guī)上應(yīng)該只寫(xiě)了禁止在校內(nèi)看課外書(shū)，而沒(méi)說(shuō)禁止在校內(nèi)存放課外書(shū)。嚴(yán)格來(lái)講，他是主犯，我是幫兇，但我的損失卻比他要大得多。若校方不肯大方的體諒我，那么校方這個(gè)只為自己利益而不顧他人感受的壞習(xí)慣該改一改了。
從私人角度上講，我要回我的書(shū)更是合理的：這本書(shū)是我的財(cái)產(chǎn)，它的地理位置應(yīng)該隨著我的抉擇而改變。我承認(rèn)那位同學(xué)是一種不問(wèn)自取，但校方不也是一種不問(wèn)自取嗎？好吧，如果校方有自知之明和知人之明就應(yīng)該把書(shū)還給我。但如果校方看了我的檢討書(shū)還不物歸原主的話，那只能是理解成是屢教不改和有眼無(wú)珠了。
從總體角度上講，我要回我的書(shū)不用想也是合理的了：所以請(qǐng)務(wù)必將這本書(shū)交還給你們陽(yáng)華中學(xué)1005班的唐曉同學(xué)。（她是我值得信賴的表妹，她會(huì)幫我?guī)н^(guò)來(lái)的。我之所以不親自去拿，是因?yàn)椴辉敢庠谑|蕓眾生面前露面，以免給我們學(xué)校和我所愛(ài)的班級(jí)帶來(lái)不好的影響，因此我需要保持我的神秘感。）
注：如果言辭過(guò)于激烈，敬請(qǐng)?jiān)�。因�(yàn)檫@只是寫(xiě)檢討書(shū)，而不是寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，因此達(dá)到目的就夠了。
八年級(jí) 黃浩天
2011年12月31日
