我的思想跟著我的記憶回到了上周五。 上周五的上午,是一個(gè)壓抑的上午。當(dāng)時(shí)是第一節(jié)課下課,廣播中飄出 喜慶的樂曲,可在我耳中也是悲傷的旋律。我的腳在前一天扭傷了,因?yàn)檫@個(gè)原因,我不得不留在了教室,這也是后來一系列悲劇的起因。當(dāng)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈往外走時(shí),我看到他們臉上眉飛色舞的表情,心中 越發(fā)羨慕。后來,因個(gè)人原因,我拖著那僵硬的腿想要邁出教室,就在這時(shí)候,老師來了。就這樣來了,輕輕的來了,卻沒有象徐志摩所說的那樣“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,老師向我走來,目帶怒火,如果目光能殺人,我想我已經(jīng)被千刀萬剮了。老師一聲怒喝:“***,你怎么沒帶;?”“我......我忘買了。”我低聲回應(yīng),眼睛不敢正視老師那滿是威嚴(yán)的眼睛。“我再給你一次機(jī)會,如果下周一你再不帶;眨 就罰你寫一千字的檢討書。”說完,老師頭也不回就走了。我暗暗地松了一口氣,隨后,并沒有把這件事放在心上。 可是,此時(shí)此刻,我坐在冰冷的床上,我已經(jīng)沒有機(jī)會了。 到了學(xué)校,廣播又響起了那段熟悉的音樂。要去排隊(duì)了,我想,決定命運(yùn)的時(shí)刻到了。我悄悄地跟隨著人流,在人群中不斷地變換著位置,企圖借此躲過老師的目光。老師似乎沒有注意到我,我暗暗地松了一口氣。排好隊(duì)(檢討書 )后,我看著老師,老師慢慢地接近了。我的心又提到了嗓子眼。老師的目光掃了過來,我慌亂地扭動身子,想用同學(xué)的身體擋住老師的 視線,可是......我終究還是被發(fā)現(xiàn)了。寫到這,想起我之前的行為,我留下了悔恨的淚水。
我的行為實(shí)在不可原諒,萬一今天學(xué)校有人檢查我們班的;张宕鳡顩r,那就會導(dǎo)致班級扣分,從而使班級失去小紅旗,使班級紅旗率下降,最后使班級聲譽(yù)受損,使我們?nèi)瓿踔猩闹辛粝虏豢赡绲奈埸c(diǎn)。想到如此嚴(yán)重的后果,使我心驚肉跳。如果真的因?yàn)槲叶l(fā)生上面的情況,我會遭到同學(xué)的唾棄,也會受到良心的譴責(zé)。所以,我痛下決心,現(xiàn)在就行動起來,到學(xué)生處買到我夢寐以求的;铡.(dāng)我?guī)闲;盏哪且豢,我突然明白了老師要求我們佩戴;盏囊饬x了:校徽不僅僅是一個(gè)符號,更是一個(gè)精神標(biāo)志,它是我們深中的標(biāo)志,深中人以此為自豪。老師,謝謝您,謝謝您嚴(yán)格要求我佩戴;,使我明白了我身上肩負(fù)的使命和責(zé)任,我以后一定會好好學(xué)習(xí)、誠實(shí)守信,不辜負(fù)學(xué)校對我的教育和栽培,為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己一份力。
檢討人:XXX
日期:XXXX