5月19日17:00,江西服裝學(xué)院2024服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)作品發(fā)布會(huì)在北京798藝術(shù)區(qū)751園區(qū)中央大廳舉行。
今年是江西服裝學(xué)院征戰(zhàn)中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周的第十一年。十年來,江西服裝學(xué)院眾多優(yōu)秀畢業(yè)生在這個(gè)國(guó)內(nèi)服裝教育教學(xué)成果展示的最高舞臺(tái)上展露鋒芒,并由此走上設(shè)計(jì)師之路,為世界展示他們的設(shè)計(jì)才華。從“筑夢(mèng)”起航,經(jīng)歷了“和合”,走過了“中”,領(lǐng)略了“知物”,感悟了“知己”,邁著“知行”合一的步伐,探索“知道”境界,傾情演繹“卅之舞”,“元溯”世界的維度,不斷“越界”向上攀登。對(duì)于江西服裝學(xué)院來說,與中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周相伴的十年,是一次次創(chuàng)造力的碰撞,也是時(shí)尚與文化的積淀,今日的江西服裝學(xué)院已經(jīng)愈發(fā)成熟、不斷突破,在星羅棋布的創(chuàng)意天空留下了“江服印記”,為年輕設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)培灌厚土,創(chuàng)造無限可能。
今年21位優(yōu)秀畢業(yè)生設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的21個(gè)系列89套作品圍繞“vitality”這一主題展開設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)師通過自己對(duì)活力的理解在服裝創(chuàng)作上大膽表現(xiàn),充分彰顯年輕人充滿激情的生命力,彰顯開放多元的設(shè)計(jì)理念。在服裝的品類上,設(shè)計(jì)師們不再單一的選擇男女裝設(shè)計(jì),大膽的嘗試了運(yùn)動(dòng)裝、皮草等,這也充分的體現(xiàn)出江西服裝學(xué)院在設(shè)計(jì)教學(xué)中的全面性。在整個(gè)系列作品中,學(xué)生大膽的嘗試面料的多元化運(yùn)用。突出服裝裁剪的同時(shí),也兼顧了服裝的實(shí)穿性。
2024年的江服畢業(yè)生優(yōu)秀作品展示了一場(chǎng)視覺與文化的盛宴,不僅體現(xiàn)了江西服裝學(xué)院師生們將創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念與傳統(tǒng)文化精髓相結(jié)合的能力,而且展示了他們?nèi)绾吻擅畹貙⒎椝囆g(shù)升華為文化的傳達(dá)。各類作品的細(xì)節(jié)看點(diǎn)可以通過多方面的視角來詮釋,不對(duì)稱式的剪裁和褶量設(shè)計(jì),通過面料再造、功能面料、圖案等創(chuàng)作手法表現(xiàn)服裝的細(xì)節(jié)重點(diǎn)。大量的西裝、長(zhǎng)款大衣、運(yùn)動(dòng)休閑裝為款式的關(guān)鍵。H型、A型的剪裁包容身形的同時(shí)凸顯干練百搭。運(yùn)用經(jīng)典的版型及大量的創(chuàng)意元素進(jìn)行疊搭,賦予摩登時(shí)尚的造型感。以懵懂的青春為起點(diǎn),用遠(yuǎn)航的青春做揚(yáng)帆。這是2024年江西服裝學(xué)院的學(xué)生們對(duì)自己設(shè)計(jì)作品的完美演繹。
在本屆中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周期間,除5月19日的動(dòng)態(tài)秀外,江西服裝學(xué)院還參與了中國(guó)高校時(shí)尚教育成果展和創(chuàng)意市集等活動(dòng)。充分體現(xiàn)了江服的教學(xué)不僅激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維能力,更授予了學(xué)生適應(yīng)市場(chǎng)的能力,真正做到教學(xué)與實(shí)踐和市場(chǎng)人才需求相結(jié)合。
已有33年辦學(xué)歷史的江西服裝學(xué)院是一所面向時(shí)尚行業(yè),以培養(yǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、工程技術(shù)、市場(chǎng)推廣和經(jīng)營(yíng)管理高級(jí)專門人才為主的專業(yè)性院校。學(xué)校秉承“特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,構(gòu)建了“能力導(dǎo)向、藝工結(jié)合、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的專業(yè)學(xué)院、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、雙創(chuàng)學(xué)院‘三院聯(lián)動(dòng)’”的人才培養(yǎng)模式,形成了以服裝教育為特色,藝、工、管、經(jīng)、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè),國(guó)家一流課程5門,“十四五”新增碩士學(xué)位立項(xiàng)規(guī)劃建設(shè)單位,涌現(xiàn)十位“中國(guó)十佳時(shí)裝設(shè)計(jì)師”、九位“新人獎(jiǎng)”獲得者和數(shù)百位企業(yè)家,被中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)評(píng)為“中國(guó)紡織行業(yè)人才建設(shè)示范院校”。
江西服裝學(xué)院學(xué)院主動(dòng)對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,貫徹落實(shí)江西省“1269”行動(dòng)計(jì)劃,按照“注重學(xué)理、強(qiáng)化實(shí)踐、貼近行業(yè)、全面發(fā)展”人才培養(yǎng)思路,實(shí)施“三院聯(lián)動(dòng)”的人才培養(yǎng)模式。以國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)確定培養(yǎng)規(guī)格,優(yōu)化課程設(shè)置、更新教學(xué)內(nèi)容;以“理實(shí)融通、多維滲透、學(xué)用結(jié)合、發(fā)展個(gè)性” 為原則,構(gòu)建了五育并舉、方向分流、應(yīng)用為要“三位一體”的人才培養(yǎng)方案;建立應(yīng)用能力培養(yǎng)一條主線串聯(lián)通識(shí)教育、專業(yè)教育、應(yīng)用教育、雙創(chuàng)教育四類平臺(tái)課程的“1-4型”課程體系,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃自主選擇方向課程和應(yīng)用模塊,充分尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,支持學(xué)生自主選擇個(gè)性化的成長(zhǎng)路徑,著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),為學(xué)生自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
“vitality”是活力,是生機(jī),是生命力的象征,是驅(qū)動(dòng)我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。江西服裝學(xué)院這群未來的時(shí)尚設(shè)計(jì)師,在創(chuàng)作過程中聚焦時(shí)尚新方向、面料新功能、技術(shù)新應(yīng)用與設(shè)計(jì)新工具,注重新材料與服裝工藝的結(jié)合,注重對(duì)社會(huì)概念與科技理念的關(guān)注,將時(shí)尚美感與材料豐富的語言完美結(jié)合,并詮釋于服裝畢業(yè)設(shè)計(jì)作品中,通過時(shí)裝來展現(xiàn)多元綻放的設(shè)計(jì)理念和當(dāng)下年輕人精神文化的活力與激情。充分體現(xiàn)了江西服裝學(xué)院突出實(shí)踐教學(xué)的核心作用,培養(yǎng)多元化創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才的育人理念。