2024年5月15日,浙江理工大學(xué)服裝學(xué)院2024屆服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)作品展演在751園區(qū)第一車(chē)間成功舉辦。

中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)倪陽(yáng)生、中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)執(zhí)行主席楊健、中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)專(zhuān)職副主席朱少芳、中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)專(zhuān)職副主席謝方明、浙江理工大學(xué)副校長(zhǎng)周必彧、凌迪科技Style3D創(chuàng)始人兼CEO劉郴、浙江理工大學(xué)社科發(fā)展服務(wù)中心主任朱偉明、浙江理工大學(xué)服裝學(xué)院院長(zhǎng)崔榮榮、副院長(zhǎng)馮薈、服裝學(xué)院教授胡迅等嘉賓蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。他們對(duì)本次展演的作品給予了高度評(píng)價(jià),并對(duì)即將畢業(yè)的年輕設(shè)計(jì)師們表達(dá)了衷心的贊許和美好祝愿。此外,浙江理工大學(xué)服裝學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師代表和設(shè)計(jì)師代表也參與了本次展演,他們的辛勤付出與創(chuàng)意靈感共同鑄就了這場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展演以“智悅”為主題,以服飾為媒介,傳古韻新姿、訴城市新生,繪智享未來(lái)。72套精選的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品圍繞“數(shù)智時(shí)尚”、“文化傳承”和“產(chǎn)教融合”三大板塊展開(kāi),展現(xiàn)了文化、時(shí)尚與科技交融的火花,以及跨界合作所帶來(lái)的嶄新機(jī)遇。

設(shè)計(jì)作品承續(xù)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因,大量采用了廢物再生的、可降解的綠色環(huán)保材料,結(jié)合仿生設(shè)計(jì)藝術(shù),彰顯了國(guó)際包容性時(shí)尚的內(nèi)涵,構(gòu)建東方美學(xué)文化與現(xiàn)代生活方式共榮共生的“中國(guó)風(fēng)格”時(shí)尚新風(fēng)范。圍繞“智悅”主題,融合藝術(shù)與科技,對(duì)服裝的各構(gòu)成要素及設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)進(jìn)行了極為豐富的創(chuàng)意延伸與視覺(jué)呈現(xiàn),完美地演繹了數(shù)智時(shí)代下多元化、多態(tài)化的新時(shí)尚表征,詮釋了兼具文化底蘊(yùn)、生活態(tài)度和數(shù)智風(fēng)格的中華特色衣文明。

本次浙江理工大學(xué)服裝學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)展演突出了產(chǎn)教融合的理念。通過(guò)與海利環(huán)�？萍加邢薰�司的深度合作,將綠色環(huán)保、低碳生活等可持續(xù)發(fā)展理念融入設(shè)計(jì)之中。年輕的設(shè)計(jì)師們巧妙地將環(huán)保材料和可持續(xù)理念融入時(shí)尚設(shè)計(jì),那些廢舊的PET瓶經(jīng)過(guò)海利環(huán)保專(zhuān)業(yè)的回收和處理后,最終用于制作畢業(yè)設(shè)計(jì)作品,煥發(fā)出新的生命力,展現(xiàn)了新一代設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。同時(shí),海利環(huán)保為到場(chǎng)觀秀的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓提供的伴手禮中,有一個(gè)迷你裝置,它展示了廢舊塑料瓶如何變成瓶片和切片,變成再生滌綸色絲及紗線,再成為面料、輔料,最終成為時(shí)尚產(chǎn)品的全過(guò)程。

浙江理工大學(xué)服裝學(xué)院特色鮮明,社會(huì)影響廣泛,是我國(guó)最早開(kāi)辦的服裝高等教育機(jī)構(gòu)之一�，F(xiàn)開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)與工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技、表演(時(shí)裝表演藝術(shù))等專(zhuān)業(yè)。服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為服裝學(xué)院最具鮮明特色和社會(huì)影響力的專(zhuān)業(yè)之一,自1982年設(shè)立至今,現(xiàn)已具有本、碩、博三級(jí)人才培養(yǎng)體系和學(xué)位授予權(quán)。2019年,該專(zhuān)業(yè)獲批教育部首批國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),是國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)及浙江省高校“十二五”、“十三五”優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),2022—2024年連續(xù)三年在軟科中國(guó)大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名中蟬聯(lián)第二。

服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng)、市場(chǎng)意識(shí)、專(zhuān)業(yè)眼光的復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。學(xué)生經(jīng)過(guò)本科學(xué)習(xí),將具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)思辨能力、藝術(shù)判斷能力、時(shí)尚創(chuàng)新設(shè)計(jì)表達(dá)與轉(zhuǎn)化能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。畢業(yè)生可從事服裝與服飾品的藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì);時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì);時(shí)尚品牌商品企劃、終端陳列與推廣、流行時(shí)尚傳播及推廣、數(shù)智時(shí)尚創(chuàng)新設(shè)計(jì)以及服裝與服飾相關(guān)領(lǐng)域的教育培訓(xùn)、設(shè)計(jì)管理等工作。專(zhuān)業(yè)秉承“以生為本”的育人理念,根植傳統(tǒng)設(shè)計(jì)教育優(yōu)勢(shì),夯實(shí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),著眼產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。在高年級(jí)階段,根據(jù)學(xué)生興趣開(kāi)設(shè)不同方向的專(zhuān)業(yè)選修平臺(tái)課程,學(xué)生可以結(jié)合個(gè)人興趣及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃,選擇品牌設(shè)計(jì)與策劃、針織服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)研究工作坊、實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)意設(shè)計(jì)和運(yùn)動(dòng)時(shí)尚設(shè)計(jì)等不同方向進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),依托學(xué)院在產(chǎn)教融合領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ),通過(guò)產(chǎn)業(yè)互動(dòng)提升設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐的實(shí)效性。學(xué)院將不斷持續(xù)優(yōu)化教學(xué)模式,深化產(chǎn)教融合,強(qiáng)化高質(zhì)量的“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”時(shí)尚設(shè)計(jì)人才培養(yǎng),不斷凝練本專(zhuān)業(yè)特色優(yōu)勢(shì)。