為了活動的順利進(jìn)行，在活動開始前志愿者提前準(zhǔn)備好警示帶、剪刀等一切工具。在講述本次活動的相關(guān)事項后，志愿者分為兩組，從教室東西兩側(cè)開始擦拭階梯，以防附著在階梯上的灰塵使警示帶脫落�；顒舆^程中，志愿者分工明確、配合默契，不僅將階梯的警示帶粘得很牢固，還給了上課的同學(xué)一份安全的保障，同學(xué)們再也不用擔(dān)心腳下踩空而摔倒了�；顒咏Y(jié)束后，志愿者主動將活動時所需要的工具收拾好，有序離開教室。
本次志愿服務(wù)活動以保護(hù)同學(xué)以及老師的安全為契機，充分體現(xiàn)了志愿者的安全意識與服務(wù)精神。對此，我們呼吁更多的學(xué)生從自己做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起，自覺維護(hù)每個教室的警示帶，給大家營造一個安全有保障的教室環(huán)境。 
