高中時代的我們,都對知識懷抱著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾,在徹骨的嚴(yán)寒中,毅然突出重圍,綻放在凜冽的寒風(fēng)中。而在大學(xué)里,我們似乎要忘了,辛勤耕耘,風(fēng)雨兼程,事在人為,的道理。青春是剛猛的,脆弱的,柔軟的,豐盈的,明凈的,憂郁的……但同時也是笨拙的。一份大學(xué)生活規(guī)劃,讓我堅(jiān)定了大學(xué)生活的信心與目標(biāo).
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉造出天堂般的力量。大學(xué)是理想起航的地方,是青春綻放的營地。大學(xué)里需要的,不僅僅是一雙幻想的翅膀,更需要的是一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
大一的我們是青春活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。有了這些,我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切,使我們坦然地接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣青春。在洋溢著喜悅與好奇的同時,內(nèi)心深處還是不可避免的有一絲恐慌與茫然。如今,已經(jīng)沒有班主任那恨鐵不成鋼的眼神,家長那“喋喋不休”的教導(dǎo)了。可是一個人總要走一些陌生的路,看陌生的人,聽陌生的歌。此刻,我們要銘記,蛹能脫困于繭,自有一番天地供它翩躚。大人們常說,進(jìn)入大學(xué)就一只腳踏進(jìn)了社會,要對自己負(fù)責(zé),自己的大學(xué)負(fù)責(zé)。大一時,我們應(yīng)該在對大學(xué)生活的探索中學(xué)習(xí),在掌握好學(xué)習(xí)的同時,積極參加學(xué)校,系里組織的活動。充分利用大一的空閑時光,開拓創(chuàng)新,張揚(yáng)青春,發(fā)展個性。鍛煉自己的能力,抓住天賦,找準(zhǔn)夢想,默默地奮進(jìn)。
大二是自我定位,承前啟后的階段。日漸成熟的我們應(yīng)該回顧總結(jié)大一的彎路,與挫敗。收斂張揚(yáng),因?yàn)?真正的成功,不見得就張揚(yáng)。將過去的挫傷,化成前進(jìn)的動力,鞭策自己,磨礪自己,證明自己。根據(jù)自己的能力,正確的定位。提升自己的思想與境界,穩(wěn)抓基礎(chǔ),沉淀自己,做好向大三平穩(wěn)過度的準(zhǔn)備。
大三是青春活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。那時追求夢想已經(jīng)是義務(wù)了,用我們強(qiáng)大的信念做支撐,再付出百倍的努力,平凡的我們一定能取得成功,創(chuàng)造奇跡。到了大三,我們的另一只腳也將邁入社會。我們要積極表現(xiàn)自己,將兩年的積累慢慢釋放,大膽提出自己的見解及創(chuàng)新。了解社會動態(tài),以便好的選擇出路。
大四我們奮力起航,揚(yáng)帆前進(jìn)。所有的輝煌都不是一蹴而就的,無論那時的我們將何去何從。社會時刻警醒自己,機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,為自己制定進(jìn)入社會以后的計(jì)劃。任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。
珍惜我們現(xiàn)在的每分每秒吧,在這階段也是我們的青春花季,青春是一個充滿激情的花絮,青春是一個富有遐思的生命,青春是一個充滿挑戰(zhàn)的明天。青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們有前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
