特殊的角色定位，大學(xué)生村官用創(chuàng)業(yè)演奏人生樂章
2007年6月，張海走出校門，走進(jìn)農(nóng)村，成了一名大學(xué)生村官。新角色讓張海激動(dòng)，新環(huán)境令張海新奇，新任務(wù)和新挑戰(zhàn)也使張海亢奮并因此躊躇滿志，“書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!”當(dāng)時(shí)的心情，用毛主席的這首詞來形容最恰當(dāng)不過。
在上崗之前，張海就暗下決心，要用自己的知識(shí)和奮斗書寫不一樣的人生，甚至已在腦海里為尚未謀面的新華村，未來的發(fā)展描繪了一幅美麗畫卷。張海要用行動(dòng)證明，大學(xué)生村官的手不僅會(huì)握筆，而且也能用好鋤！
7月，當(dāng)張海第一次走進(jìn)新華村的時(shí)候，眼前看到的，耳里聽到的卻讓張海心里涼了半截。新華村是省定的經(jīng)濟(jì)薄弱村，村中無任何集體經(jīng)濟(jì)，老百姓以傳統(tǒng)的種、養(yǎng)殖為主，人均收入不到2000元。村里的青壯年勞力基本都外出務(wù)工，剩下的大部分都是老人和孩子。對(duì)于村里的發(fā)展，村干部也都是有想法沒辦法，一籌莫展，怎么辦？村里的現(xiàn)實(shí)狀況讓張海陷入了深深的思考當(dāng)中。如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)老百姓脫貧致富呢？
也就在這個(gè)時(shí)候，張海代表泗陽縣參加了市第二屆創(chuàng)業(yè)文化節(jié)的大專辯論賽，在準(zhǔn)備和參賽的過程中，張海深深感受到宿遷濃厚的創(chuàng)業(yè)文化氛圍，同時(shí)也了解了不少有關(guān)創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)。參賽回來后，張海覺得創(chuàng)業(yè)也許是張海這個(gè)大學(xué)生村官帶領(lǐng)群眾脫貧致富的最佳選擇。
說干就干，張海開始尋找合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。經(jīng)過調(diào)研，張海發(fā)現(xiàn)養(yǎng)鴿子投資回收快、風(fēng)險(xiǎn)小、勞動(dòng)強(qiáng)度低，在此基礎(chǔ)上發(fā)展循環(huán)養(yǎng)殖，用鴿糞發(fā)酵養(yǎng)豬，既生態(tài)又環(huán)保。當(dāng)時(shí)張海就強(qiáng)烈意識(shí)到：這可能是一條適合新華村發(fā)展的新型養(yǎng)殖項(xiàng)目！
張海進(jìn)一步對(duì)鴿豬循環(huán)養(yǎng)殖進(jìn)行了前期論證。通過請(qǐng)教專家，查閱大量資料，特別對(duì)市場(chǎng)前景、項(xiàng)目選址、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、社會(huì)效益和生態(tài)效益等分析論證，形成了完整的鴿豬循環(huán)養(yǎng)殖可行性報(bào)告。
今年2月，張海的項(xiàng)目企劃在宿遷市青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽上獲得了二等獎(jiǎng)。項(xiàng)目被認(rèn)為具有較強(qiáng)的可操作性和推廣價(jià)值。在那一刻張海就告訴自己：一定要讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
創(chuàng)業(yè)的道路不是一帆風(fēng)順的，首先需要的就是資金。據(jù)測(cè)算，項(xiàng)目總投資需要大概40萬元，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生村官，到哪去找這一筆資金？張海將自己的創(chuàng)業(yè)想法告訴村里的干部，經(jīng)過村支兩委的多次研究和論證，村黨支部最終決定：由張海牽頭，村組干部共同投資創(chuàng)辦鴿豬循環(huán)養(yǎng)殖基地！村組干部籌集了10萬元資金，張海個(gè)人投入7萬元。
