2022年7月28日，南京師范大學金陵女子學院“為鄉(xiāng)村振興插上數字經濟的翅膀”暑期社會實踐團隊赴南京市浦口區(qū)永寧街道聯(lián)合社區(qū)進行實地調研，金陵女子學院副院長、團隊指導教師封思賢教授帶隊前往。在本次調研中，調研團隊與當地負責人進行了深入交談，進一步了解永寧青蝦的養(yǎng)殖、銷售以及品牌形象建設等方面的具體情況。

調研心得：

　　伴隨著數字化技術在農業(yè)生產領域的廣泛應用，數字經濟正為鄉(xiāng)村振興注入全新活力。此次浦口永寧之行讓我切身領略到了數字化技術在永寧青蝦產業(yè)各環(huán)節(jié)的落實和應用。驚喜于數字經濟快速落實的同時，我對數字經濟助力鄉(xiāng)村振興的過程中可能存在的問題也隱隱擔憂。永寧聯(lián)合村作為“全國數字鄉(xiāng)村示范區(qū)”，率先將數字化技術應用于農業(yè)生產與銷售等各環(huán)節(jié)。我不禁發(fā)問，在經濟發(fā)達的長三角地區(qū)乃至全中國，其余百千個非數字鄉(xiāng)村示范區(qū)中數字經濟是否也在快速落實與應用。

　　永寧作為數字鄉(xiāng)村的示范，其數字經濟的高效落實情況在我們的預料之中，為全面了解數字經濟在長三角地區(qū)乃至全中國的落實狀況與發(fā)展瓶頸，我們需要走訪調研更多鄉(xiāng)村，既要調研數字鄉(xiāng)村示范區(qū)，也要調研非數字鄉(xiāng)村示范區(qū)，在某種意義上，調研非數字鄉(xiāng)村示范區(qū)也許更有可能發(fā)現數字經濟在賦能鄉(xiāng)村振興過程中可能存在的瓶頸，這也是我們未來實踐調研的努力方向。

　　通過本次永寧之行，我更加體悟到“實踐”對于當代大學生的深刻意義。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我不禁想到上周閱讀的《梁家河》，從十五歲到二十二歲，習近平總書記通過知青實踐將最美好的七年青春獻給了梁家河。歷經超乎尋超的磨礪方能形成大格局、大情懷、真風骨，嘗盡鄉(xiāng)土中國里的人生百味、踏遍一個個“永寧聯(lián)合村”的熱土方能發(fā)自肺腑地擁有博愛眾生、兼濟天下的終極關懷，正所謂王陽明先生說的“知行合一，事上練”，“格物致知，致良知”。我們不僅要“知”數字經濟和鄉(xiāng)村振興，更要“行”以體悟，“行”以反思，在一次次實踐與訪談的過程中真正肩負起鄉(xiāng)村振興的時代責任，調研不僅給予我們感官的強烈沖擊，更是希望我們形成鄉(xiāng)村振興、共同富裕的終極關懷，這樣我們的調研會更有力量，初心方能更加堅定。

　　強國有我，“為鄉(xiāng)村振興插上數字經濟的翅膀”小分隊一直在路上。今年恰逢南師百廿校慶，國以史明鑒，校以史明志。百廿榮光不負弦誦，百廿風雨作育英才。一代代南師人在延綿不絕的時間長河里，鐫刻著光華璀璨的獨特印記，傳承著南師人的精氣神。我們將繼續(xù)努力，在數字經濟賦能鄉(xiāng)村振興的道路上奉獻我們的南師力量!