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悅動夏日·寓教于行:暑托班“柚”在進行中!

發(fā)布時間:2024-08-09    閱讀:
       隨著盛夏的熱情日益熾烈,蘇州大學(xué)小紅柚實踐團隊滿載著知識的光輝與青春的朝氣,7月15日至7月19日持續(xù)在江蘇省泰州市醫(yī)藥高新區(qū)(高港區(qū))許莊街道開展“公益夏令營”暑期教育實踐活動。此次活動,旨在為泰州市的孩子們精心打造一場融合知識啟迪與文化沉浸的暑期盛宴,讓他們在歡聲笑語中開啟一段難忘的學(xué)習探索與文化體驗之旅。
 
音樂之律,奏響青春之歌
       音樂煥發(fā)活力,藝術(shù)點亮童年。團隊成員龔栩以一場創(chuàng)意紛呈的音樂課,帶領(lǐng)孩子們探索藝術(shù)的魅力。通過教授正確的呼吸方法、播放不同類型的音樂作品等方式,引導(dǎo)孩子們聆聽并理解音樂語言的奧秘。同時,她鼓勵孩子們主動參與,分享自己對音樂作品的感受和理解,培養(yǎng)他們對音樂的獨立見解和欣賞能力。
       在龔栩老師的引導(dǎo)下,孩子們對唱歌、表演和音樂欣賞產(chǎn)生了濃厚的興趣。孩子們在提升自己的音樂技能和藝術(shù)素養(yǎng)的同時,也激發(fā)了自身的音樂天賦和創(chuàng)造力,讓他們在音樂的世界中找到了屬于自己的樂章。
 
圖為團隊成員龔栩為孩子們講授音樂課 仲毓靈拍攝
 
繪畫之妙,抒發(fā)心中所感
       彩繪童心繪夢想,美譽啟智啟未來。團隊成員朱天宇以其獨特的教學(xué)方式,為孩子們帶來了一場別開生面的創(chuàng)意美術(shù)盛宴。他巧妙地將傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)與趣味游戲相結(jié)合,讓課堂瞬間活躍起來。如精心設(shè)計的“你畫我猜”環(huán)節(jié),不僅考驗了孩子們的繪畫技能,更激發(fā)了他們的想象力和溝通能力。朱老師選取了部分經(jīng)典古詩詞,如“白日依山盡,黃河入海流”,邀請孩子們根據(jù)詩句的意境進行即興創(chuàng)作。
       課堂上,孩子們或低頭沉思,或揮筆潑墨,每一幅作品都充滿了童趣與創(chuàng)意。此次美術(shù)課,不僅讓孩子們在藝術(shù)的海洋中遨游,更在他們心中種下了熱愛生活的種子,為成長之路增添了一抹亮麗的色彩。
 
圖為團隊成員朱天宇與孩子們進行互動 仲毓靈拍攝
 
詩歌之美,滋養(yǎng)心靈之花
       詩書陶染身心,文化筑夢成長。團隊成員賈婷以獨特的洞察力和激情四溢的講解,為孩子們打開了詩歌的大門。她精心準備了一系列關(guān)于詩歌形式和意象的講座,以及實踐性的詩歌創(chuàng)作活動,讓孩子們親身體驗詩歌的魅力。賈婷老師向?qū)W生們介紹了詩歌中常見的意象和隱喻。通過分析詩中的形象描寫和比喻表達,讓孩子們領(lǐng)悟到意象和隱喻對于詩歌的意義和感染力,并引導(dǎo)他們將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際創(chuàng)作中。
       通過此次課程,孩子們對詩歌產(chǎn)生了濃厚的興趣,不僅提高了自身審美能力,還幫助他們從詩歌中獲得心靈的滋養(yǎng)和啟迪,促進成長和發(fā)展。
 
圖為團隊隊員賈婷為孩子們講授詩歌課 仲毓靈拍攝
 
手工之巧,創(chuàng)造大千世界
       巧手織就夢想,筆墨揮斥方裘。團隊成員董珂毅為小朋友們精心準備了有趣的手工課、書法課以及風景紀錄片欣賞課,讓小朋友們發(fā)揮創(chuàng)造力,體驗手工和書法藝術(shù)的樂趣,并讓小朋友對江蘇省的地理知識有了初步的了解。
       課堂上,團隊成員董珂毅為孩子們提供了各種材料和工具,并通過照片和現(xiàn)場制作的方式展示了每個步驟的具體操作,細心解釋了每個步驟的注意事項,指導(dǎo)小朋友們自己動手創(chuàng)作。小朋友們仔細觀察,積極提問,通過老師和小伙伴們的幫助,都出色的制作出了屬于自己的、獨具特色的手工作品。通過這節(jié)課,小朋友們鍛煉了自己的動手能力和注意力,獲得了成就感,讓他們體會到動手實踐的樂趣。
 
圖為團隊成員董珂毅與孩子們一起做手工 仲毓靈拍攝
 
       本次活動,不僅為當?shù)氐暮⒆觽冧佋O(shè)了一場知識的盛宴,讓他們在文化的海洋中暢游,更在他們稚嫩的心田里悄然播撒下了夢想的種子。這些種子,蘊含著無限的可能與希望,將在時間的滋養(yǎng)下逐漸生根發(fā)芽。展望未來,這些孩子們定能懷揣著此次夏令營中收獲的寶貴經(jīng)驗與深刻感悟,勇敢地踏上探索未知世界的征途,不懈追求個人夢想的同時,也為國家的繁榮與富強貢獻出自己的一份力量。
 
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