民俗乃民族文化精神之生動體現(xiàn),蘊(yùn)含著博大精深之文化內(nèi)涵,傳承千載的民俗是百姓情感的重要載體。習(xí)近平總書記著重強(qiáng)調(diào):“文物和文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因與血脈,是不可再生、不可替代的中華優(yōu)秀文明資源。”為更有力地促進(jìn)民俗文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)揚(yáng),自7月9日起,西安理工大學(xué)自動化與信息工程學(xué)院“三為實(shí)踐隊”奔赴陜西省咸陽市禮泉縣下里巴人•小山文化園開展社會實(shí)踐。此次實(shí)踐通過調(diào)研、宣講和體驗等多維度助力民俗文化的宣揚(yáng)、傳承與保護(hù),實(shí)踐團(tuán)隊包括學(xué)生52人,指導(dǎo)老師、帶隊教師共6人。
賡續(xù)歷史文脈、發(fā)揮民俗文化浸潤作用
文化浸潤聚同心,培根鑄魂促團(tuán)結(jié)。本次實(shí)踐活動中,共劃分為五個實(shí)踐小隊,為助力民俗文化的宣揚(yáng)、傳承與保護(hù)全力以赴。文化宣講小隊通過拍攝文化宣講視頻、開展夜游小山文化園直播等多樣活動形式,讓廣大群眾深刻領(lǐng)悟民俗文化的內(nèi)涵與價值,有力增強(qiáng)民族文化自信。在宣講過程中,與受眾的互動及反饋,使研究者能更直接地洞悉大眾對文化的認(rèn)知和需求,從而為文化研究提供嶄新的思路與方向。文化造夢師小分隊親身投入民俗文化體驗,精心策劃科舉制度等相關(guān)文化的體驗與拍攝活動,切實(shí)感受民俗文化的獨(dú)特魅力,增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與歸屬感,積極為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
追溯文化記憶、推動民俗文化落地生花
保護(hù)傳承民俗文化,需要更好地推動理論與實(shí)踐相結(jié)合、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,讓寶貴的文化資源能夠為更多人所了解,讓文化遺產(chǎn)真正“活起來”。一處博物館,一個老物件,已頗具規(guī)模的小山文化園,處處流淌著歷史和文化記憶。民俗文化傳承調(diào)研小隊和鄉(xiāng)村振興實(shí)踐調(diào)研隊通過扎實(shí)的實(shí)地調(diào)研,以問卷和采訪為主要方式,廣泛收集數(shù)據(jù)和信息,充分了解當(dāng)?shù)孛袼孜幕厣约叭藗儗γ袼孜幕瘋鞒泻捅Wo(hù)的建議,深入剖析民俗文化傳承的具體模式和策略,全面分析青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和機(jī)遇,有力推動民俗文化在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮更大作用。
堅持?jǐn)?shù)字化賦能、助推民俗文化傳承創(chuàng)新
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂,民俗文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分,以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等為代表的新技術(shù)能夠為其傳承發(fā)展賦能蓄勢。數(shù)字博物館隊將文物數(shù)字化,通過電子信息技術(shù)無限拓展展示空間,拉近“文物”與“觀眾”之間的距離,為公眾打造了一個全新的文化體驗空間。數(shù)字化博物館的應(yīng)用突破了時間和空間的束縛,使歷史文化得以在更廣泛的范圍傳播,為民俗文化的可持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)勁活力,成為連接傳統(tǒng)與現(xiàn)代、保護(hù)與弘揚(yáng)的關(guān)鍵橋梁。
肩負(fù)文化使命、彰顯青年學(xué)子責(zé)任擔(dān)當(dāng)
作者:林 來源:大學(xué)生校園網(wǎng)
社會實(shí)踐活動推薦
2024年盛夏,杭州師范大學(xué)學(xué)生醫(yī)療咨詢服務(wù)隊再次整裝待發(fā),踏上新的征程,繼續(xù)點(diǎn)亮“心心點(diǎn)燈”暑期社會實(shí)踐活動的明燈。以“守護(hù)健康
2024年盛夏,杭州師范大學(xué)學(xué)生醫(yī)療咨詢服務(wù)隊再次啟航,繼續(xù)秉持“心心點(diǎn)燈”暑期社會實(shí)踐的傳統(tǒng),以“關(guān)愛生命,關(guān)愛健康”為初心,新
為確保社區(qū)居民安全,巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)隊于7月14日下午前往黃屯小學(xué)協(xié)助社區(qū)開展抗
為緩解嚴(yán)峻的抗洪形勢,更好的抵御黃屯社區(qū)附近出現(xiàn)洪澇災(zāi)害,在社區(qū)黨委書記高德的帶領(lǐng)下,巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格
為深化對鄉(xiāng)村現(xiàn)狀的理解,并身體力行地推動鄉(xiāng)村振興,巢湖學(xué)院“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)在社區(qū)黨委書記高德的引領(lǐng)
為全面掌握廬江縣黃屯社區(qū)的基層工作現(xiàn)狀及風(fēng)土人情,確保三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行,巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振
為美化村容村貌、促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè),巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)于7月17日上午前往劉豪村開展
為記錄鄉(xiāng)村振興的寶貴瞬間,提升學(xué)生的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力,巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)隊,