巢湖學(xué)院攜手同大鎮(zhèn)啟動“一老一小”關(guān)愛服務(wù)，暑托班合作翻開新篇章

發(fā)布時間：2024-08-04 閱讀：

今日下午，巢湖學(xué)院數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院與同大鎮(zhèn)社會工作服務(wù)中心在明媚的夏日午后正式啟動了一項旨在促進(jìn)青少年健康成長及社區(qū)服務(wù)升級的重要合作——“攜手共進(jìn)·筑夢未來：同大鎮(zhèn)暑托班合作”。此次活動聚焦于強化當(dāng)?shù)厥钔邪噙\營，旨在為同大鎮(zhèn)的兒童營造一個既安全又豐富多彩的暑假學(xué)習(xí)環(huán)境。

圖1 同大鎮(zhèn)實踐基地
活動于下午14時準(zhǔn)時開始，由巢湖學(xué)院的指導(dǎo)老師率領(lǐng)的實踐團(tuán)隊抵達(dá)同大鎮(zhèn)，受到了同大鎮(zhèn)社會工作服務(wù)中心常務(wù)副站長趙克勇的熱情接待。趙站長在歡迎會上詳細(xì)闡述了暑托班的現(xiàn)況及迫切需求，強調(diào)暑托班在托管之外，更承擔(dān)著激發(fā)孩子興趣、全面提升其素質(zhì)的重任，期待本次合作能為暑托班引入新思維與活力。

圖2 當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人為我們講解相關(guān)事項
值得關(guān)注的是，阜陽師范大學(xué)三名優(yōu)秀學(xué)生作為“三下鄉(xiāng)”活動的先遣隊，也加入了此次合作。他們將與同大鎮(zhèn)的團(tuán)隊共同進(jìn)行社區(qū)調(diào)研，著手編制便民通訊錄，旨在拉近社區(qū)與居民的距離，提升服務(wù)效能。雙方團(tuán)隊在會上熱烈交流，展現(xiàn)出強烈的協(xié)作精神，為合作奠定了穩(wěn)固的基石。

圖3 各團(tuán)隊之間與站長進(jìn)行交流探討
隨后，趙克勇站長親自引導(dǎo)來訪團(tuán)隊深入基層，實地探訪三個即將投入服務(wù)的村級暑托班地點。此行不僅讓團(tuán)隊成員直觀了解到各村支部的實際情況，還使他們與暑托班學(xué)生進(jìn)行了初步交流，收集了寶貴的第一手資料，為后續(xù)活動規(guī)劃提供了實證支持。
此次校地合作不僅實現(xiàn)了教育資源與地方需求的精準(zhǔn)對接，也是對學(xué)生社會實踐能力的實戰(zhàn)檢驗。雙方承諾，將充分調(diào)動各自優(yōu)勢資源，確保暑托班項目高效運行，力求為同大鎮(zhèn)兒童打造一個意義深遠(yuǎn)的暑假經(jīng)歷，同時為鄉(xiāng)村振興及社會發(fā)展增添青春動力。（文/李佳磊圖/任瑾怡審/李夢潔）