活動(dòng)伊始，吳佳玉從小處著手，就美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了了解，包括基本的繪畫步驟、如何用簡(jiǎn)潔的線條勾勒?qǐng)D案以及作畫過程中對(duì)事物輪廓和明暗面的處理等問題。作為河北省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、河北省工筆畫學(xué)會(huì)理事、滄州工筆畫學(xué)會(huì)理事的韓寶華師承大家，針對(duì)以上問題事無巨細(xì)地傾囊相授。他特別指出，兒童作為畫作的受眾是一種較為特殊的情況，要根據(jù)實(shí)際情況將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行靈活轉(zhuǎn)化，以一種兒童易于理解與吸收的方式輸出。
隨后，針對(duì)“畫樂器”項(xiàng)目的具體內(nèi)容，吳佳玉向韓寶華請(qǐng)教了中國(guó)傳統(tǒng)樂器的繪畫步驟以及作畫過程中的注意事項(xiàng)，并在此過程中對(duì)教學(xué)的輻射范圍有了更深層次的見解。融會(huì)貫通的韓寶華對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂器也十分了解，“繪聲繪色”團(tuán)隊(duì)隨即在大眾耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)樂器外加入了一些相對(duì)冷僻的樂器，如阮、琵琶、編鐘等，為的是將更多的傳統(tǒng)文化元素帶到大眾尤其是民族的未來面前，使其在新時(shí)代亦能勇立潮頭，展現(xiàn)蓬勃生命力。
最后，落腳于本次社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，吳佳玉向韓寶華展示了“畫樂器”的最新進(jìn)展，也在配色、繪畫工具、畫面設(shè)置等方面得到了詳盡具體的改進(jìn)意見，韓寶華知無不言、言無不盡，力求為兒童有更好的交互體驗(yàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量，本次訪談活動(dòng)至此圓滿完成。
本次訪談活動(dòng)對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)過程中可能遇到的各種細(xì)小問題進(jìn)行了及時(shí)解決或提前預(yù)防，成功地實(shí)現(xiàn)了美術(shù)在本項(xiàng)目中的作用最大化，以繪畫為支撐、將樂器做支點(diǎn)、與音樂相融合，為“從視覺角度出發(fā)，將2D涂鴉3D化，再將3D元件可聽化，鼓勵(lì)兒童發(fā)揮想象自由創(chuàng)造獨(dú)特新音源”夯實(shí)了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，本項(xiàng)目將在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展以及國(guó)家大力倡導(dǎo)的“五育并舉”教育方針上展現(xiàn)山大學(xué)子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
