支教之路,雖遠(yuǎn)必達(dá)。身懷赤紅之心,實(shí)踐團(tuán)成員一踏入校門,郝校長(zhǎng)便熱情地迎了上來,帶領(lǐng)向日葵暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)全體成員共同參觀校園特色教育文化,將個(gè)性化教育理念生動(dòng)真實(shí)立體地展現(xiàn)給實(shí)踐團(tuán)成員。
圖為實(shí)踐團(tuán)在寨郝中心學(xué)校門前合照。山東理工大學(xué)李穎能提供
參觀結(jié)束,寨郝中心學(xué)校郝校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)與向日葵暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員齊聚一堂,隆重舉行歡迎會(huì)議。會(huì)議伊始,郝校長(zhǎng)代表寨郝中心學(xué)校對(duì)實(shí)踐團(tuán)成員的到來表示熱烈歡迎。郝校長(zhǎng)表示,寨郝中心學(xué)校始終貫徹“思政一體化”教育理念,以軟筆書法和國(guó)畫為特色教育,教育模式“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”,連續(xù)多年在全區(qū)教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中名列前茅。 圖為實(shí)踐團(tuán)全體成員與郝校長(zhǎng)共同進(jìn)行歡迎會(huì)議。山東理工大學(xué)李穎能提供
“你們是這座學(xué)校的客人,但更是寨郝中心學(xué)校的合作者和未來希望的引領(lǐng)者。”校長(zhǎng)對(duì)向日葵實(shí)踐團(tuán)表示高度期望,她相信實(shí)踐團(tuán)成員們會(huì)將新時(shí)代教育理念融入日常教學(xué)。會(huì)議中,雙方進(jìn)行了深入交流。期間,實(shí)踐團(tuán)成員們勇于展現(xiàn)自我,其特長(zhǎng)補(bǔ)齊了學(xué)校缺失的短板,有了這些新生力量的思想融入,更有利于開拓學(xué)生思維,而學(xué)校已有成熟的教育方案,也為實(shí)踐團(tuán)成員提供有利思路。隨后,雙方共謀良策,精心部署,確保各項(xiàng)計(jì)劃得以有條不紊地實(shí)施。同時(shí),李校長(zhǎng)承諾,學(xué)校也將大力支持實(shí)踐團(tuán)工作,為開啟教育新篇章提供有力支撐。
身體力行勤澆灌,支教花開別樣紅。實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人回應(yīng)郝校長(zhǎng)和李校長(zhǎng),實(shí)踐團(tuán)早已迫不及待加入學(xué)校的教師隊(duì)伍,學(xué)校與實(shí)踐團(tuán)之間相互配合,貫徹“全環(huán)境立德樹人”理念,與學(xué)校共設(shè)獨(dú)具特色的紅色課程,讓紅色文化“看得見、摸得著”,以此深化學(xué)生的愛黨愛國(guó)情感,培育孩子們堅(jiān)定的理想信念。
圖為郝校長(zhǎng)和李校長(zhǎng)記錄會(huì)議內(nèi)容。山東理工大學(xué)李穎能提供
在會(huì)議的尾聲,郝校長(zhǎng)神色柔和,在她眼里實(shí)踐團(tuán)的成員同樣是一群孩子,她希望成員們把支教當(dāng)作淬煉自己的最好熔爐,能更好地將書本理論與實(shí)際相結(jié)合,在磨礪中提升綜合能力,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。她對(duì)實(shí)踐團(tuán)的成員殷切囑咐,在全力以赴完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)的同時(shí),務(wù)必時(shí)刻注意個(gè)人安全,樹立“安全第一”的理念。圖為實(shí)踐團(tuán)認(rèn)真聆聽校長(zhǎng)講話。山東理工大學(xué)李穎能提供
冀以塵霧之微補(bǔ)益山海,螢燭末光增輝日月。隨著夕陽的緩緩下沉,今天的歡迎會(huì)議圓滿結(jié)束。實(shí)踐團(tuán)成員們懷揣對(duì)未來的美好憧憬,攜老一輩革命家的精神品質(zhì),不僅要傳授知識(shí),更要傳遞希望,讓紅色文化在這片土地上生根發(fā)芽,用愛和耐心點(diǎn)燃孩子們心中的明燈。