在信息收集階段，團隊成員分工協(xié)作，通過線上各類渠道，廣泛搜集資料，對研學旅行和鄉(xiāng)村振興的結(jié)合進行調(diào)研，旨在全面了解當?shù)剞r(nóng)民畫的藝術(shù)魅力、傳承脈絡(luò)以及鄉(xiāng)村環(huán)境的獨特之處。調(diào)研內(nèi)容主要包括：對關(guān)于農(nóng)民畫與研學旅行的認知與態(tài)度、農(nóng)民畫與研學旅行結(jié)合的優(yōu)劣勢分析、研學助力鄉(xiāng)村振興的市場、政策與成功案例調(diào)研以及傳統(tǒng)文化與研學結(jié)合助力鄉(xiāng)村振興方向的市場的現(xiàn)狀。
在實地調(diào)查籌備階段，調(diào)研組成員和文案組成員根據(jù)信息收集結(jié)果，制定訪談提綱，撰寫了項目故事，設(shè)計調(diào)查問卷，以確保調(diào)研能夠深入反映個體對鄉(xiāng)村研學旅行現(xiàn)狀的反響，幫助收集對農(nóng)民畫與研學旅行結(jié)合的寶貴看法和建議，同時為開展下一階段的實地調(diào)研奠定堅實基礎(chǔ)。
在項目宣傳方面，美工組成員依據(jù)調(diào)研需求設(shè)計隊徽、海報，建立各個平臺的賬號，擴大項目的影響力，為調(diào)研順利進行提供有力支持。
此次調(diào)研以鄉(xiāng)村研學旅行為著眼點，揭示了鄉(xiāng)村研學旅行的現(xiàn)狀以及優(yōu)劣勢，為后續(xù)的實地調(diào)研指明方向，為鄉(xiāng)村研學旅行的發(fā)展探索新方向和新思路，對推動教育與文化的深度融合，為鄉(xiāng)村振興注入新的活力與動力具有重要意義。
（文/圖 研夢筑鄉(xiāng)調(diào)研團）
7月19日
