活動開始前，實踐團隊組織了一系列精彩紛呈的課程，涵蓋了數(shù)學、語文、英語等多個學科，旨在幫助孩子們在暑期保持學習狀態(tài)。彩色的扭扭棒、精致的手工材料、漫畫圖書、電子琴以及部分學習用品一應俱全。每位成員都通過互動、游戲和簡單的圖畫分析，引導他們在輕松愉快的氛圍中提升學習能力。
學習輔導，啟迪童心。“愛心小課堂”課業(yè)輔導涵蓋了數(shù)學、語文、英語等多個學科，幫助孩子們有效完成作業(yè)和提升學習效能。每位孩子根據(jù)個體學習需求，得到量身定制的課業(yè)輔導，團隊成員一對一或一對多進行輔導，包括學習方法指導和知識點講解。在輔導的過程中，團隊成員不僅關(guān)注學業(yè)進步，還注重心理健康，通過心理輔導和情感疏導幫助學生建立積極學習態(tài)度和良好情緒管理能力。
李衛(wèi)芳老師帶領(lǐng)小朋友進行繪本閱讀 安淑格攝
圖為團隊成員們針對與當?shù)匦∨笥验_展群體輔導 安淑格攝
創(chuàng)意手工，妙趣生花。“愛心小課堂”從簡單的折紙藝術(shù)到扭扭棒的創(chuàng)意手工制作，每一種活動都充滿了童趣與創(chuàng)造力。在折紙藝術(shù)的活動中，孩子們通過一步一步跟隨團隊成員的學習，都成功且完美地制作出最后的作品；在扭扭棒的創(chuàng)意手工制作中，通過部分團隊成員的引導，就連五六歲的小朋友都制作出了各式各樣的作品。孩子們通過動手實踐，不僅培養(yǎng)了他們的動手能力，更激發(fā)了他們對藝術(shù)的興趣和創(chuàng)意的表達。
圖為團隊成員帶領(lǐng)小朋友手工創(chuàng)意課堂成果 石琪攝
圖為團隊成員帶領(lǐng)小朋友手工創(chuàng)意課堂成果 石琪攝
