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曲園學(xué)子三下鄉(xiāng)——老齡化知多少

7月9日,為宣傳貫徹二十大精神,深入了解并幫助人們提高對于老齡化的關(guān)注度,曲阜師范大學(xué)“譯路繁華,情暖夕陽實踐隊”走進(jìn)鳳凰公園,對當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行采訪調(diào)研。 本次隊員主要圍繞“二十大精神”“ 人口老齡化”兩個主題對群眾進(jìn)行采訪。 采訪過程中隊員們通過視頻和錄音的形式記錄,并對采訪內(nèi)容做了整理總結(jié)。群眾是應(yīng)對老齡化的親歷者和見證者,在與他們交流的過程中,隊員深切感受到國家應(yīng)對老齡化戰(zhàn)略發(fā)展的欣欣向榮以及積極普及老齡化的重要性。
上午八時許,實踐隊員已準(zhǔn)備就緒,隨后,便趕往實踐地---高密市鳳凰公園。到達(dá)目的地后,實踐隊員觀察到有年輕人在花叢間拍照,有老年人在繞圈散步鍛煉身體,還有小孩子在說笑打鬧。九時許,實踐隊員開始普及老齡化以及國家相關(guān)應(yīng)對戰(zhàn)略的宣講,期間,不斷有老人們帶領(lǐng)孫子孫女陸續(xù)駐足傾聽。
宣講結(jié)束,向在場的幾位觀眾說明來意之后,實踐隊員便開始了她的第一個問題“請問您對于老齡化了解多少?”有老人帶領(lǐng)的孩子搶著回答:“我們老師講過!就是爺爺奶奶越來越多了!”看著孫子自信滿滿的神態(tài),老人驕傲地笑了笑,說:“閨女,俺孫子說得對不?”實踐隊員連忙順勢說道:“沒錯,那您對您目前的生活滿意嗎?平時都愛干些什么呢?剛剛聽了我的宣講之后,您感覺對咱濰坊的老齡化政策是否進(jìn)一步了解了呢?”
隨著采訪的進(jìn)行,群眾們逐漸對實踐隊員敞開心扉,她們之間的交流也逐漸深入了起來。從采訪中,實踐隊員得知,由于計劃生育帶來的人口結(jié)構(gòu)變化,傳統(tǒng)的兒女養(yǎng)老模式已經(jīng)漸漸淡化,有的老人在農(nóng)村的家里閑不住,選擇到城里居住,為自己的孩子幫扶下一代。同時,在采訪中實踐隊員了解到,雖然絕大部分受訪者都表示對老齡化及其相關(guān)政策很感興趣,但在受訪者中存在明顯的信息差現(xiàn)象,居住在城市里的居民對老齡化及其相關(guān)政策了解較多,而鄉(xiāng)村鎮(zhèn)里關(guān)于老齡化的普及率則偏低,對二十大的了解程度也較低。這使得實踐隊員意識到:在基層,國家時事政策的宣傳還不夠到位,因此,隊伍的實踐活動應(yīng)該更加傾向于基層的政策宣傳和解讀,讓二十大精神內(nèi)容為廣大基層老年群眾所熟知,增強老年群體對于國家老齡化應(yīng)對政策的了解和認(rèn)識。
采訪過程中實踐隊員了解到老年群體比較關(guān)注的方面有子女的陪伴問題和健康問題。他們告訴實踐隊員,他們的子女這一代人往往都使用智能通訊設(shè)備,而自己卻對此一竅不通,有時想和孩子說說話,孩子也沉浸在手機(jī)或電腦上,回應(yīng)也不甚熱切,覺得自己跟孩子之間的話題越來越少了。而且,隨著年齡的增大,身體方面的狀況越來越多,想自己去醫(yī)院,現(xiàn)在醫(yī)院普遍網(wǎng)絡(luò)智能化,自己總感覺無所適從,讓子女陪著去,又總麻煩孩子請假,影響工作,被他們老板批評---從與他們的采訪中,實踐隊員獲取了一些老年人的生活現(xiàn)狀、福利狀況以及地方有關(guān)部門制定的一些解決對策等方面的相關(guān)信息。
隨后,實踐隊員又前往孚日名人居小區(qū)拜訪了該地空巢老人,對老人的家庭情況、收入情況、健康狀況等問題進(jìn)行了調(diào)查。實踐隊員還和老人們嘮起了家常,75歲的王大爺聽力有些障礙,實踐隊員十分耐心地與王大爺進(jìn)行了交談。通過此次采訪,實踐隊員意識到,隨著社會老齡化程度的加深,空巢老人越來越多,已經(jīng)成為一個不容忽視的社會問題。希望通過實踐隊的調(diào)研分析,能引起子女及有關(guān)部門的重視。同時,也希望他們的到來可以為老人們的生活帶來些許快樂。
在此次社會實踐活動中,實踐隊員嚴(yán)格遵守學(xué)校三下鄉(xiāng)紀(jì)律,堅持社會工作的博愛、尊重、助人自助的精神價值理念,把所學(xué)的社會工作專業(yè)知識運用到調(diào)查實踐中,展現(xiàn)了曲園學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,受到了地方群眾的熱情回應(yīng)和高度贊揚。
據(jù)悉,在未來幾天里,他們還將開展關(guān)愛老人的回訪工作,再次返回高密市孚日名人居,將心意轉(zhuǎn)達(dá)給“空巢老人”。本次社會實踐,實踐隊員了解了當(dāng)下社會老年人真實的生活現(xiàn)狀,也學(xué)到了服務(wù)他人,快樂自己,養(yǎng)成了樂于奉獻(xiàn),不求回報的良好習(xí)慣,完善了自身的社會技能,為以后能夠更好的開展實踐打下了堅實基礎(chǔ)。

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