一株小草改變世界
一枚銀針聯通中西
一縷藥香穿越古今
2023年7月20日下午，薪火實踐團“幾許微光獻滄瀾”小分隊有幸來到江蘇省中醫(yī)院采訪趙霞教授，傾聽并學習趙老師有關中醫(yī)藥傳承與發(fā)展的獨到見解，受益匪淺。
專家介紹
趙霞，女，主任中醫(yī)師，教授，醫(yī)學博士（后），博士生導師，南京中醫(yī)藥大學第一臨床醫(yī)學院黨委書記。南京中醫(yī)藥大學中醫(yī)兒科學研究所主任，江蘇省兒童呼吸疾�。ㄖ嗅t(yī)藥）重點實驗室主任，江蘇省一流專業(yè)中醫(yī)兒科學專業(yè)負責人，國家一流課程中醫(yī)兒科學課程負責人。
擅長小兒呼吸、消化系疾病的中醫(yī)藥防治和中醫(yī)體質辨識調理。對小兒肺炎、哮喘、胃腸動力障礙性疾病等有深入研究，用中醫(yī)藥治療這類疾病療效顯著。
采訪視頻
重點采訪內容如下
醫(yī)學科普，智慧育兒——“朝霞幼語”公眾號
“朝霞幼語”是由趙霞教授及其團隊創(chuàng)立的公眾號，旨在幫助患者及其家屬糾正兒科常見病的認識誤區(qū)，并普及相關臨床護理知識，同時也涉及中醫(yī)知識、學術理論等，其內容具有專業(yè)性、科普性、公益性。
- 科普兒童保健知識
- “我們平常在臨床的過程中，發(fā)現很多家長對于一些兒科常見病的認識是存在誤區(qū)的。在診療的過程中，有時是來不及給他們詳細解釋和說明的。”通過公眾號宣傳，可以方便患兒及家屬了解兒童保健知識，更好地為兒童健康保駕護航。
- 指導日常護理
- 探討學術理論
傳承精華·守正創(chuàng)新
趙霞老師在汪受傳教授及江育仁教授的三大理論基礎上，提出運脾消積的重要性，并研制了一系列藥物，作為江蘇省中醫(yī)院院內制劑使用。
1、汪受傳教授：伏風理論、調氣理論
“以呼吸道過敏性疾病舉例，對于其中醫(yī)藥治療，我實際上是傳承了我的博士生導師——全國名中醫(yī)、國家教學名師汪受傳教授提出的伏風理論和調氣理論。在傳承汪老以及古人的一些理論的基礎上，我自己又提出哮喘發(fā)作重降氣理論和‘兒童過敏性鼻炎要從邪郁來論治’。”
2、江育仁教授：運脾理論
“在脾胃病的中醫(yī)藥診治方面，我傳承了我們現代中醫(yī)兒科的創(chuàng)始人江育仁教授提出的運脾理論。他提出“脾氣貴在運不在補”，這也是現在我們中醫(yī)兒科醫(yī)生們高度認可、慣為運用的理論。”
3、趙霞教授：運脾消積
“基于這樣的一些傳承，我研制了小兒降氣平哮合劑和小兒鼻敏通竅合劑。” 平哮合劑，具有祛風化痰，開肺泄?jié)�，降逆平喘的功效�?鼻敏合劑，具溫補肺腎，祛邪脫敏的功效。
“在傳承江老的理論的基礎上,我認為運脾消積非常重要，研制了小兒消積通便顆粒。” 該制劑具消積運脾，清潤通便的功效。臨床適用于小兒乳食積滯，或積滯日久化熱所致的便秘。
“這些品種都作為江蘇省中醫(yī)院的院內制劑協定處方在運用。”
中醫(yī)學子·文化自信
趙霞老師強調，中醫(yī)學子一定要有中醫(yī)自信，并且指出這種自信來源于臨床療效與臨床研究的相互結合。
1、中醫(yī)自信
“我一直強調：說到文化自信。落實到中醫(yī)人身上就是一定要有中醫(yī)自信。我在開學給大家的專業(yè)思想教育課上，包括給一些專業(yè)同學上專業(yè)導論的時候，特別強調中醫(yī)自信。學中醫(yī)的人，首先要有中醫(yī)自信，你才可能學好中醫(yī)。”
2、臨床療效
“中醫(yī)的自信實際上是來源于臨床的療效。臨床的療效好，病人都能看好，你就有自信，病人對中醫(yī)也會有自信，社會大眾對中醫(yī)也會有自信。”
“我覺得臨床肯定是最基本的，要踏踏實實地把臨床看好。臨床醫(yī)生首先是要為廣大的患者服務�？春貌�，這是最重要的。”
3、臨床研究
“我認為臨床研究很重要，我們的研究不能脫離臨床。為做研究而去做研究，最后你的研究結果，如果說對臨床、對生產力、對社會進步沒有作用，這樣的研究是沒有意義的研究。所以我覺得中醫(yī)的研究一定要和臨床結合起來，并且是要在中醫(yī)理論的指導下，不能脫離中醫(yī)的理論去談研究。”
心得體會
黃熙媛·心得體會：
與趙老師訪談，悟大醫(yī)之德，解科研之謎。作為當代醫(yī)學生，僅承過往是遠不足以行至更遠，而趙老師以自身豐富經驗，為我們展現了一條醫(yī)、教、研三合一的醫(yī)學精進之路。臨床之磨礪、教學之相長、科研之尋覓，此三者，成就如今令人敬慕的趙老師，而我們后生從其中所得體悟，便是刻苦求學、不懈鉆研，于臨床實踐中將自身所學運用，令科研造福大眾、拯救病患。
夏廣廈·心得體會：
在與趙霞老師的交流中，我們感受到了一名醫(yī)生對患者的關愛與責任，一名研究者對專業(yè)的精進與鉆研，和一名教師對學生的關懷與殷切期待。趙老師重視臨床，強調教學要和臨床實踐相聯系、科研要與臨床實踐相結合，而臨床水平的精進也是成為精誠大醫(yī)的基礎，是中醫(yī)未來發(fā)展的根本動力。我們被趙老師的話語所感染，也感受到了作為中醫(yī)人的使命與責任。本次實踐，讓我們從課本中走出來，真正聆聽到了專業(yè)從業(yè)者的聲音。
趙霞教授對中醫(yī)學子的期望
“大醫(yī)精誠，你要成為大醫(yī)生，成為一個好醫(yī)生，必然是要既要精又要誠。精，指的是醫(yī)術要精湛；誠，指的是醫(yī)德要高尚。所以我希望，我們這代年輕人，最后都能做一個合格醫(yī)生，更希望你們中有不少同學能成為名醫(yī)大家。因為等我們老了，身體的健康還需要同學們來給我們保駕護航。
