為了響應(yīng)國(guó)家改善農(nóng)村兒童教育的政策，鍛煉青年支教老師們擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)，不斷向社會(huì)輸送正向能量，同時(shí)也為鼓勵(lì)同學(xué)們以積極樂觀的心態(tài)迎接學(xué)習(xí)和生活，幫助同學(xué)們樹立自信心，明確自己的志向。8月3日，河南科技大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院“筑巢引鳳，助力紅里”支教團(tuán)于劉店鎮(zhèn)紅里小學(xué)，開展主題為“有志向，有夢(mèng)想，向快樂出發(fā)”的特色課堂活動(dòng)。
“樂觀是快樂的動(dòng)力”，培養(yǎng)同學(xué)們“太好了”的性格。在這一部分，團(tuán)隊(duì)成員讓同學(xué)們進(jìn)行情景劇的表演，并和大家分享《最后一片葉子》，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)故事的內(nèi)涵，使同學(xué)們明白了在日常生活中通過培養(yǎng)樂觀的心態(tài)能夠幫助我們面對(duì)困難和挫折，化解消極情緒，從而保持內(nèi)心的快樂和幸福。
“自信是快樂的基礎(chǔ)”，幫助同學(xué)們建立“我能行”的認(rèn)知。在這一部分，通過播放《我相信，我是飛毛腿》這一視頻，同學(xué)們都對(duì)視頻主人公的偉大事跡感到驚訝。這讓同學(xué)們知道了自信能幫助我們克服困難和挫折，只有愿意相信自我，挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)步，才能獲得真正的快樂和滿足。
“互助是快樂的保障”，樹立同學(xué)們“我?guī)湍?rdquo;的意識(shí)。在這一部分，通過對(duì)“人”字結(jié)構(gòu)的解釋，讓同學(xué)們分享自己幫助他人的小故事以及觀看視頻等方式，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到通過互助，可以建立良好的人際關(guān)系，同時(shí)也能夠在自己遇到困難時(shí)得到他人的支持。
在課堂最后，團(tuán)隊(duì)成員又對(duì)“有志向，有夢(mèng)想，向快樂出發(fā)”這一主題課堂進(jìn)行了總結(jié)，鼓勵(lì)孩子們追尋夢(mèng)想，快樂出發(fā)！通過本次特色課堂的教學(xué)，相信同學(xué)們?cè)谖磥矶寄車L試用樂觀，自信，助人的積極態(tài)度去努力追尋夢(mèng)想，享受快樂人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！
