【三下鄉(xiāng)】匯青春之力，助支教之興——長江師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與智能工程學(xué)院“逐夢”青年志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊開展支教志愿服務(wù)活動

教育是孩子們走出家門、學(xué)習(xí)系統(tǒng)知識的“營養(yǎng)基”，扶貧先扶智，教育能夠改變?nèi)说乃刭|(zhì)，提高人的能力；也能阻斷貧困代際傳遞，帶動家庭發(fā)展。為豐富社區(qū)兒童課外生活，促進鄉(xiāng)村教育更好發(fā)展；同時，培養(yǎng)大學(xué)生奉獻友愛的精神，長江師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與智能工程學(xué)院“逐夢”青年志愿者“三下鄉(xiāng)”實踐團隊繼續(xù)走進石龍社區(qū)開展支教志愿服務(wù)活動。

（小朋友進行手語操）
夏令營課堂在動聽的音樂聲中拉開序幕，志愿者從節(jié)奏、旋律和和聲三個方面為小朋友講解了歌唱技巧，小朋友們慢慢地通過打拍的方式掌握了跟上節(jié)奏的方法，“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”志愿者帶領(lǐng)孩子們揮動雙手，大聲歌唱，動聽的旋律在教室里回蕩，歌聲和歡笑灑滿課堂。

（全體小朋友進行手語操）
隨后，志愿者們還帶領(lǐng)小朋友一起表演手語操《感恩的心》，為了幫助小朋友熟記動作，志愿者將手語操的動作進行分解，并耐心地一遍又一遍地教小朋友們練習(xí)。終于，在大家的共同努力下，小朋友從開始的混亂不堪到現(xiàn)在能跟隨音樂節(jié)奏地流暢地完成表演。

（志愿者分解手語操動作）

（小朋友展示手語操）
夏令營小課堂系列活動的開展，拉進了志愿者與小朋友們的距離，志愿者代玉婷說道：“讓青春在教育最需要的地方綻放，我想這就是參加本次支教活動的意義所在”，志愿者們用熱心與真心傳遞愛與關(guān)懷，用行動、用汗水、用熱愛澆灌鄉(xiāng)村孩子們的未來！“逐夢”青年志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊始終秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，勇做新時代有為青年，牢記“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，以“青春之我，奮斗之我”助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展！