一、尋覽之發(fā)掘醫(yī)院特色活動伊始，在專業(yè)醫(yī)生的帶領介紹下，小隊仔細探尋了解整個醫(yī)院的各個功能展區(qū)及各科診室，發(fā)掘各式功能各異，但皆極具“便民”特點的特色診療科室。
標準化慢病管理中心：保障居民對于糖尿病、高血壓這類常見慢性病的診療監(jiān)測及控制。
體衛(wèi)融合——運動促進健康站：將人工智能與醫(yī)學健康監(jiān)測相結(jié)合，利用現(xiàn)代化科技手段為日常健康檢測提供便利，將運動促進健康概念深入傳播到社區(qū)居民的心中，促使居民能夠注重鍛煉，加強身體素質(zhì)提高抵抗力。
同時，更將醫(yī)療與“社區(qū)”二字緊密關聯(lián)，始終以便民為根本，體現(xiàn)了對社區(qū)居民身體健康保障的極大關心，兼具“守業(yè)”與“創(chuàng)新”。
二、跟診之溫故知新
為了更深入地探索社區(qū)醫(yī)院的中醫(yī)診療，小隊成員將實踐的重心放在了社區(qū)醫(yī)院與中醫(yī)診療密切相關的中醫(yī)堂，于此進行為期半天的跟診學習。
穴位上進行施針練習，在體驗施針的過程中獲益匪淺。
2/跟診觀摩
為進一步提升專業(yè)素養(yǎng)，小隊觀摩了吳文偉老師診治眩暈癥、高血壓、糖尿病、丘疹等病癥的全過程，第一次近距離體會醫(yī)生診病的基本流程，中醫(yī)望聞問切的診斷方法的實踐運用。小隊成員悉心將老師開方用藥的思路一一記錄，仔細比對各方之不同點，在實踐討論中求索，在一筆一劃中開拓新知。
三、訪醫(yī)之尋見社區(qū)醫(yī)院本色
在社區(qū)醫(yī)院的跟診學習中，小隊有幸采訪到吳佳璟醫(yī)生，對社區(qū)醫(yī)院情況做了更深入的了解。
日常診療，真心關切。面對小隊成員最關心的關于社區(qū)醫(yī)院醫(yī)生的日常工作流程，吳醫(yī)生娓娓道來“望聞問切四診，再到最后整合信息判斷病情病因，一步都不能少。”吳醫(yī)生進一步強調(diào)，在工作中最重要的還是時時都不忘記真心關切，“居民需要的不僅僅是治療，有時候更需要的是醫(yī)生的溝通和安慰。”
中醫(yī)普及，勢在必行。通過醫(yī)生對中醫(yī)堂中醫(yī)相關醫(yī)療設備的介紹，小隊看到了社區(qū)醫(yī)院中醫(yī)診療正在不斷完善。吳醫(yī)生說，“日常工作中患者對于中醫(yī)的治療度的接受度也是很高的，因為蓮花社區(qū)基層主要服務對象是一些中老年人，所以他們遇到一些問題，首先會想到中醫(yī)。”
職能所在，堅守職責。小隊問及社區(qū)醫(yī)院扮演角色，吳醫(yī)生提到“社區(qū)醫(yī)院在醫(yī)療系統(tǒng)體系中扮演最基層的角色。”其優(yōu)點在于便捷。而如今基層社區(qū)的醫(yī)療資源正在不斷的完善，越來越多的人首選社區(qū)醫(yī)院以節(jié)省時間成本，社區(qū)醫(yī)院的價值正逐步提高。
四、學習之經(jīng)驗總結(jié)
經(jīng)過一天的跟診學習，小隊成員寫下了屬于自己的心得體會，“在跟診過程中，我們將課本中的操作知識，運用實踐到具體診療過程中，幫助自身更加熟練，掌握更多的醫(yī)學知識及專業(yè)操作。”對于這次跟診學習，王泉荃說出了自己的收獲。
“我們觀摩學習了主治醫(yī)師的整體流程，內(nèi)化于心，得以在觀看學習中形成自我知識體系。”在跟診結(jié)束后，王遇珩感悟頗深。
此次社區(qū)醫(yī)院跟診實踐活動高了小隊成員對于中醫(yī)的興趣與熱情，進一步激勵小隊成員弘揚新時代實踐精神，為提高人們的健康水平和推動中醫(yī)藥文化傳承發(fā)展獻出力量。活動結(jié)束后，小隊還將總結(jié)經(jīng)驗，蓄勢待發(fā)，不斷探尋更多元化的實踐方式，用更多的實際行動為社會盡綿薄之力。
