破冰活動(dòng)暖童心，歌聲點(diǎn)燃支教情
——環(huán)境工程學(xué)院弘心支教隊(duì)
環(huán)境工程學(xué)院青年學(xué)子為響應(yīng)團(tuán)中央“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，了解當(dāng)今時(shí)代小學(xué)現(xiàn)狀，助力城鎮(zhèn)兒童身心健康和科學(xué)知識(shí)教育順利發(fā)展。弘心支教隊(duì)于2023年7月10日在河南省南陽(yáng)市福森志遠(yuǎn)學(xué)校小學(xué)部進(jìn)行支教實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐目的不僅在于幫助青年學(xué)子深刻理解下鄉(xiāng)的意義，更希望在義務(wù)教育政策下的中培養(yǎng)并激發(fā)隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感以及優(yōu)秀的意志品質(zhì)，豐富社會(huì)經(jīng)歷，提高個(gè)人素質(zhì)。對(duì)于被支教者來(lái)說(shuō)，支教將為小學(xué)生帶去更開闊的視野以及更靈活的思辨能力。在較短時(shí)間內(nèi)，給小學(xué)生思想上的啟迪，為小學(xué)生帶去思想引領(lǐng)、文明生活、身心健康、科技創(chuàng)新、快樂學(xué)習(xí)、藝術(shù)素養(yǎng)、文化傳承等內(nèi)容。——環(huán)境工程學(xué)院弘心支教隊(duì)
上午第一節(jié)破冰活動(dòng)負(fù)責(zé)人為付美亓童和魏園園。由付美亓童主持并進(jìn)行破冰活動(dòng)PPT講解和展示。PPT內(nèi)容分為四大板塊，首先第一大板塊是大學(xué)的介紹，其中包含河南工業(yè)大學(xué)宣傳片播放和對(duì)環(huán)境工程專業(yè)的介紹和各大高校介紹。小朋友們表現(xiàn)出極大的興趣，付美亓童鼓勵(lì)小朋友們踴躍發(fā)言，滿足好奇心的同時(shí)拉近支教者和小朋友們的距離。第二大板塊是支教計(jì)劃的敘述，用小朋友們可理解的方式講述10天支教計(jì)劃內(nèi)容，提高小朋友們的紀(jì)律和組織意識(shí)。接著第三大板塊是大朋友和小朋友的介紹環(huán)節(jié)，雙方分別進(jìn)行自我介紹，為了增強(qiáng)小朋友們的自信心，積極參與提問(wèn)環(huán)節(jié)的小朋友獲得抽玩偶盲盒的獎(jiǎng)勵(lì)，小朋友們?cè)诖谁h(huán)節(jié)收獲滿滿笑容展展。最后一大板塊是破冰游戲環(huán)節(jié)，有“數(shù)字游戲”和“你劃我猜”，效果顯著拉近了與孩子距離，“老師，老師”的喊叫聲此起彼伏。第二節(jié)課是由馮湛釗和徐嘉良對(duì)小朋友們進(jìn)行反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教育宣講、防沉迷宣講，安全意識(shí)深入童心。課間活動(dòng)時(shí)間由陳昊根據(jù)小朋友喜好進(jìn)行音樂分享環(huán)節(jié)，小朋友們熱情合唱，積極互動(dòng)，“孤勇者”響徹校園。上午的支教活動(dòng)在小朋友們的一片片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，并將小朋友送至學(xué)校門口，確保小朋友全部安全由家長(zhǎng)接離。
下午第一節(jié)課是由馮湛釗和滿建鋒負(fù)責(zé)的中國(guó)詩(shī)詞與傳統(tǒng)文化。其內(nèi)容包括詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫和才女李清照的部分詩(shī)句分享，小朋友們主動(dòng)上臺(tái)背誦自己熟知的古詩(shī)詞并汲取老師新授的古詩(shī)文內(nèi)容。第二節(jié)課是由魏園園負(fù)責(zé)的電影大放送環(huán)節(jié)，通過(guò)播放小朋友們感興趣的《熊出沒之伴我熊芯》大電影，讓小朋友們對(duì)父母與子女之間深沉的愛有了更深刻的體會(huì)，激發(fā)了小朋友們對(duì)父母的感恩之心。
支教的第一天的破冰行動(dòng)讓支教隊(duì)員和小朋友們之間有了初步的了解，為接下來(lái)九天的教學(xué)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。令大家欣喜的是一部分只報(bào)名上午支教活動(dòng)的小朋友們回家后主動(dòng)提出想要參加下午的支教活動(dòng)，也有一部分小朋友帶領(lǐng)同學(xué)一起來(lái)參加支教活動(dòng)，這更加印證支教隊(duì)獲得了大家初步的認(rèn)可。支教活動(dòng)是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程，小朋友和家長(zhǎng)們的支持與信任是青年支教隊(duì)員繼續(xù)奮進(jìn)的動(dòng)力，未來(lái)支教可能會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)和困難，但彼此支持和相互回應(yīng)會(huì)成為大家砥礪前行的最佳賦能劑，期待接下來(lái)青年支教隊(duì)員更加精彩的支教表現(xiàn)！
