西南院體育建筑設(shè)計研究中心設(shè)計師余振凡帶領(lǐng)實踐隊隊員參觀了西南院體育建筑展示館，通過對大運會體育場館、多維度體育場館、境外援助場館的介紹展示了西南院因地制宜，結(jié)合地域特色進行設(shè)計的理念。接著，實踐隊又參觀了西南院企業(yè)文化館，這里陳列著企業(yè)發(fā)展歷史、業(yè)務分布、人才組織體系等多個方面的展覽信息，讓大家對西南院有了更深刻、全面的了解。
參觀過后，西南院的五位代表和實踐隊共同開展了調(diào)研座談會議。出席本次會議的五位代表分別是西南院設(shè)計四院院長助理辛明、設(shè)計五院給排水總工程師涂敏、體育建筑設(shè)計研究中心設(shè)計師余振凡、設(shè)計四院設(shè)計師李嵩智以及人力資源部二級主辦黃攀。會上，黃攀主辦通過播放企業(yè)文化片和企業(yè)宣傳片向?qū)嵺`隊介紹了其開拓創(chuàng)新、打破常規(guī)的發(fā)展理念，團結(jié)一心、熱愛行業(yè)的企業(yè)文化和區(qū)域化拓展、順應國家需求的發(fā)展戰(zhàn)略。接著，辛明助理從歷史沿革、發(fā)展模式、企業(yè)科研研究等方面介紹了西南院，并著重講解其在交通建筑、體育建筑、醫(yī)療建筑三個重點項目中的代表作，展示了西南院雄厚的企業(yè)實力。實踐隊指導老師王江波簡單介紹了行走中華實踐項目的創(chuàng)立初衷、發(fā)展歷程等基本情況，在闡述實踐隊來此走訪的目的的同時也顯示出威海校區(qū)對于學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的注重，他還通過播放哈工大威海的宣傳視頻和講解PPT的方式向企業(yè)代表們講述了威海校區(qū)堅守校本部“規(guī)格嚴格，功夫到家”的校訓，在不斷發(fā)展后取得了如今的成就，最后王江波老師對各位企業(yè)代表如果未來去威海進行校招或者走訪表示熱烈歡迎。
雙方對彼此都有了一定了解之后，西南院代表和實踐隊進行了交流座談。座談會上，辛明助理指出，作為大學生，在大學期間首先需要重視專業(yè)能力，把眼下的工作做好，并加強自身溝通交流的能力，提高自己的綜合工作能力，也給出了建筑領(lǐng)域?qū)黻P(guān)于“低碳、提高裝配率、海綿城市”的發(fā)展前景；涂敏工程師建議隊員們利用好學校資源，多閱讀工程設(shè)計相關(guān)的資料，順應時代，提高自身數(shù)字化能力和創(chuàng)新能力；黃攀主辦解除了隊員在學歷上的誤區(qū)，闡明能力才是工作最重要的一環(huán)；對于實踐隊員提出的問題，涂敏工程師也給出了獨到的解答，包括對于新人工作崗位和未來發(fā)展的機制解答，企業(yè)未來對于三維建筑平臺開發(fā)的發(fā)展思路等等。
經(jīng)過西南設(shè)計院的走訪參觀活動后，實踐隊員對于自己未來發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。通過與設(shè)計院的眾多領(lǐng)導交流，隊員們進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從只是理解書本理論知識提升到了能夠與生活實踐相結(jié)合的水平，同時對具體設(shè)計流程和要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰。前輩的經(jīng)歷告訴眾人，創(chuàng)意是一種方式，創(chuàng)意更是一種生活習慣，不拘束于現(xiàn)有模式，用獨特的眼光去觀察生活，解放思維與思想模式�；顒映俗寣嵺`隊員們領(lǐng)略了眾多精彩非凡的建筑作品外，更啟迪了大家該如何將大學中所學的知識運用在生活建設(shè)中，這份工作并沒有想象中的枯燥，反而代表著一代又一代設(shè)計師的情懷和精神。再結(jié)合前面的實踐收獲，隊員們認識到，企業(yè)在人才選拔方面都有一個明顯的共同點，只依靠學歷，一定范圍內(nèi)是不足以得到明顯的競爭優(yōu)勢的，如果想要在競爭中勝出，必須要在企業(yè)內(nèi)進行二次學習，不斷強化自己的綜合能力，綜合性人才才有更多的機遇來攀上更高的平臺，同時每個人也一定要學會把握機會、敢于爭取，這樣才能實現(xiàn)自己的目標。所以作為大學生，在學校的主要任務是打好知識基礎(chǔ)，將來在工作崗位上的發(fā)展是靠著更深層次的努力拼搏出來的，學歷并不能決定一切。一旦目標明確了，時刻都不能松懈，要一直朝著目標前進，經(jīng)過歷練一定會成為祖國未來的棟梁。