今天是馨星隊下鄉(xiāng)的第二天，今天我主要的任務是協(xié)助高一（1）班和高一（2）班開展《非·凡，遺·產》課程的學習。經過班主任老師的鼓勵之下，今天的課堂氣氛與昨天相比活躍了許多。同學們能夠跟隨著授課老師的步伐去一步步感受新疆特色非遺木達姆藝術與廣東粵曲的獨特魅力，并在南北兩地兩種特色非遺項目的學習中領悟到非遺作為我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代表的重要作用，以使他們在學習中明白傳承非遺對于延綿中華民族優(yōu)秀文化火種的重要性，從而讓他們能夠堅定對于本民族、對于中華民族文化的自信，提高同學們的文化認同感。
在今天的助教過程中，最讓我感到驚喜的是同學們上課的積極性提高了許多，能夠積極回答授課老師的問題，跟隨著授課老師進行學習，這也讓我們大受鼓舞。因而我明白了，一節(jié)成功的課堂不僅僅只靠老師的講授，還要依靠同學們與老師之間的默契配合。同學們的積極參與能夠給予授課老師莫大的自信與鼓勵。同時朋輩的示范作用也會激勵班級中更多的同學一起參與到課堂中，進而促使課堂氛圍更加融洽和諧。
云下鄉(xiāng)的第二天與第一天相比進步顯著，同學們的參與度也有了明顯的提高，希望隊員們與同學們都能再接再勵，一同高質量的完成接下來的課程。
作者：陳彥陽來源：華南師范大學閱讀：
