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“推行垃圾分類,共創(chuàng)美好校園”

  ——自動化學院聯(lián)合楊柳湖社區(qū)開展宣傳垃圾分類實踐活動
  
    實行垃圾分類,是社會進步的一個重要體現。為了更好的宣傳垃圾分類知識,從小培養(yǎng)青少年垃圾分類的自主意識,自動化學院暑期實踐團隊于8月15日前往楊柳湖社區(qū)東崗頭村,開展有關宣傳垃圾分類知識,增強垃圾分類意識,推動垃圾分類踐行等方面的暑期實踐活動。
  
  “綠水青山就是金山銀山”,青少年們昂首挺胸,目不轉睛盯著屏幕上介紹垃圾分類的知識,絞盡腦汁思考著垃圾分類的意義。“倡導垃圾分類就是要和環(huán)境和諧共處”一聲聲稚嫩卻又斬釘截鐵的聲音響起。那么實行垃圾分類到底又有什么好處呢?團隊成員借助各類垃圾圖片或卡片,教孩子們學會如何正確分類垃圾,增強關于垃圾分類的意識。志愿者們通過游戲寓教于樂,充分激發(fā)了青少年們參與垃圾分類的主動性與積極性,孩子們在收獲快樂的同時也收獲了知識。
  
  桌前的孩子們托著腮,聚精會神的聽著志愿者們的講話。在聽見要開展“制作環(huán)保袋”繪畫活動后,孩子們便炸開了鍋,個個滿臉興奮,躍躍欲試起來。孩子們把自己的創(chuàng)意用畫筆涂寫在環(huán)保袋上,各個顏色的彩筆交織在一起,映照了垃圾分類的主題。一片歡聲笑語過后,一幅幅生動活潑的大作便新鮮出爐。
  
  “看著孩子們臉上洋溢著的笑容,便知道今天的活動十分成功。”實踐團隊長看著不遠處的孩子,“孩子們的積極性很強,我相信,在國家社會的大力推動與宣傳下,更多的人會將垃圾分類融入到日常生活中,以實際行動共建美好家園!”
  
  

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