這次能夠有幸參與2022年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為是對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)以及整個(gè)大學(xué)生群體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力的提升和社會(huì)現(xiàn)象事實(shí)考察能力培養(yǎng)一個(gè)重要機(jī)會(huì)。 在此次大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)當(dāng)中，我們以團(tuán)隊(duì)合作的方式展開，選擇研究同一個(gè)課題研究，同-一個(gè)方向，并在各自屬地展開對(duì)于各自的紅色文化，紅色基因的學(xué)習(xí)調(diào)查工作來達(dá)到學(xué)習(xí)紅色文化，堅(jiān)定紅色信念，傳承紅色基因的學(xué)習(xí)目的。
此次活動(dòng)在四川省成都市青白江區(qū)城廂鎮(zhèn)開展。在向彭家珍大將軍專祠紀(jì)念堂的有關(guān)工作人員表明來意之后，在有關(guān)工作人員的帶領(lǐng)下，我們團(tuán)隊(duì)有幸參觀了紅旗渠干部學(xué)院。在學(xué)習(xí)調(diào)研的工作中，我們團(tuán)隊(duì)看到了整個(gè)紅旗渠文化，紅旗渠精神的發(fā)展歷史以及紅旗渠精神能夠歷久彌新,長久不衰的淵源所在，紅旗渠精神”自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn)”內(nèi)涵的真正體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)紅旗渠精神的過程中，我們團(tuán)隊(duì)深深地體會(huì)到了這一紅色精神的內(nèi)涵，在這種紅色文化的激勵(lì)與感召下，參與此次2022年暑期三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查工作的意義和目的所在，也是在這一長達(dá)30天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研中，能夠持續(xù)給予我精神動(dòng)力和精神支持的偉大力量來源。在這一工作當(dāng)中，我們團(tuán)隊(duì)采取了社會(huì)實(shí)踐調(diào)研以及基層群眾走訪相結(jié)合的工作方式。我隊(duì)與相關(guān)工作人員開展了深入的交流，提前梳理好有關(guān)的調(diào)查問卷，保證能夠?qū)W有所得，學(xué)有所獲。
成都市青白江區(qū)城廂鎮(zhèn)有一個(gè)名聞遐邇的家珍公園，這是專門為紀(jì)念辛亥革命舍身炸死清大臣的烈士彭家珍而修建的。多年來，人們來到這個(gè)蒼松翠柏掩映的紀(jì)念地緬懷革命先烈，青少年紛紛到這里接受愛國主義教育。彭家珍殺身成仁的壯舉，使參觀者無不欽佩。當(dāng)?shù)氐娜藗円暣说貫榧亦l(xiāng)的"寶地"，整個(gè)紀(jì)念地充盈著人間正氣，是一個(gè)莊嚴(yán)而幽靜的地方。
彭家珍1888年出生于成都市青白江區(qū)(以前為四川金堂縣)。18歲畢業(yè)于成都陸輝武備學(xué)堂,后赴日本士官學(xué)校學(xué)習(xí)，參加同盟會(huì)。受孫中山之命回國，后擔(dān)任瓊津洞盟會(huì)軍事部長、北伐蜀軍副總司令等。奔走于川、滇、奉、京、津、保、灤、滬、鄂、寧蘇等地，宣傳革命，發(fā)展組織。
彭家珍大將軍在辛亥革命緊急關(guān)頭，配合孫中山北伐,參與決策誅鋤袁世凱、良弼、載澤三大
敵酋。于1912年1月26日深入敵穴，炸死清軍統(tǒng)帥良弼，壯烈殉國,時(shí)年23歲。為推翻封建腐朽的清朝政府立下了汗馮功勞。孫中山祭奠全國死難烈士文中和黃興通電全國紀(jì)念烈土文中均高度評(píng)價(jià):"我老彭收功彈丸"，追贈(zèng)其為陸軍大將軍，在烈士故鄉(xiāng)建立彭大將軍專祠,紀(jì)念碑，衣冠墓,家珍公園。祠為園林式古典建筑,庭院約18畝,亭閣、樓、軒,松柏滿園,綠蔭修竹。
彭家珍以一-彈之功，為推翻帝制、創(chuàng)立共和立下不朽功勛，為中國的歷史開
辟了一個(gè)新的紀(jì)元，成為推翻封建帝制、創(chuàng)建共和國的民族英雄。1912年2月， 孫中
山高度評(píng)價(jià)“我老彭收功彈丸”，并追認(rèn)為陸軍大將軍,賜恤崇祀忠烈祠; 1953年1月6
日，中央人民政府頒發(fā)了由毛澤東主席親筆簽署的《革命犧牲軍人家屬光榮紀(jì)念
證》，表彰"彭家珍在革命斗爭中光榮犧牲,豐功偉績永垂不朽”。
同于家珍將軍的其他的資源，紅色資源是一座“富礦”，包括革命舊址、革命事跡、革命精神等在內(nèi)的紅色資源，是一座“富礦”。革命舊址是開展愛國主義教育的生動(dòng)教科書，革命故事能夠淬煉黨員干部的初心使命，革命精神集中展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)和理想追求。習(xí)近平總書記指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”豐富的紅色資源，見證了中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國的建立與成長，能夠幫助人們了解中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的光輝歷史，緬懷老一輩革命家的豐功偉績，深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨人的初心本色、理想信念和使命擔(dān)當(dāng)，使人們思想受到洗禮、心靈產(chǎn)生觸動(dòng)的同時(shí)，銘記革命歷史、傳承革命傳統(tǒng)。在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，我們要發(fā)掘好、運(yùn)用好紅色資源，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)中國共產(chǎn)黨人的精神血脈，從百年黨史中汲取智慧和力量。
一方面，紅色文化可以堅(jiān)定大學(xué)生的政治方向與理想信念。堅(jiān)定的黨性是對(duì)黨員最基本的要求，也是黨員黨性教育的首要任務(wù)。紅色文化凝結(jié)的政治理想、價(jià)值觀念和道德訴求，是引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定政治信仰的有力抓手。在今天，要利用好紅色資源、發(fā)揚(yáng)好紅色傳統(tǒng)、傳承好紅色基因，以幫助青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，使大學(xué)生用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創(chuàng)美好未來。
另一方面，紅色文化可以引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)良好的作風(fēng)。作風(fēng)教育是黨性教育的重要方面。紅色文化中凝聚的一切從實(shí)際出發(fā)、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，艱苦奮斗、獨(dú)立自主、自力更生的精神風(fēng)貌，勇往直前、埋頭實(shí)干、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，是堅(jiān)定大學(xué)生作風(fēng)教育的有力素材。當(dāng)前，我們正處于實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵期，要用好紅色文化，強(qiáng)化大學(xué)生的優(yōu)良作風(fēng)教育，提升大學(xué)生迎難而上、艱苦奮斗的作風(fēng)，培養(yǎng)大學(xué)生務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、敢闖敢干的品格，使新時(shí)代大學(xué)生有效應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、抵御風(fēng)險(xiǎn)，并在其中提振精神、勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下書寫出無愧于時(shí)代、無愧于人民的青春華章。
同時(shí)，紅色文化可以引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向。在多元文化思潮沖擊下，歷史虛無主義等不良思潮給大學(xué)生的思想造成了極大不良影響。紅色文化凝聚著中國共產(chǎn)黨人立黨為公、一心為民、百折不撓、自強(qiáng)不息等優(yōu)秀品質(zhì)，具有強(qiáng)大精神感染力，是幫助大學(xué)生樹立正確價(jià)值取向的有效資源。將紅色文化融入黨性教育，既能加深大學(xué)生青年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)同，在潛移默化中塑造正確思想道德價(jià)值取向；又能夠時(shí)刻敦促新時(shí)代大學(xué)生青年積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息，自覺堅(jiān)守人民立場(chǎng)，能夠?qū)�(gè)體價(jià)值融入集體價(jià)值之中，培養(yǎng)起強(qiáng)烈的愛國主義精神及為人民服務(wù)的價(jià)值取向。
