據(jù)了解，汪涵此行前往小河鄉(xiāng)的主要目的是幫助小河鄉(xiāng)教育發(fā)展。當(dāng)汪涵得知團隊是來自湘潭大學(xué)的三下鄉(xiāng)調(diào)研團隊后，他耐心詢問了團隊調(diào)研成果，并寄語團隊為小河鄉(xiāng)發(fā)展貢獻一份力量。“完全可以留下來嘛，你們大學(xué)生畢業(yè)自組團隊，政府提供幫助，共同為小河鄉(xiāng)的發(fā)展出力”汪涵這樣說道。當(dāng)下小河鄉(xiāng)正處于發(fā)展的黃金期，人才缺口很大，汪涵的建議為我們描繪了一幅鄉(xiāng)校共建，互助發(fā)展的美麗畫卷。
據(jù)了解，汪涵此行前往小河鄉(xiāng)的主要目的是幫助小河鄉(xiāng)教育發(fā)展。當(dāng)汪涵得知團隊是來自湘潭大學(xué)的三下鄉(xiāng)調(diào)研團隊后，他耐心詢問了團隊調(diào)研成果，并寄語團隊為小河鄉(xiāng)發(fā)展貢獻一份力量。“完全可以留下來嘛，你們大學(xué)生畢業(yè)自組團隊，政府提供幫助，共同為小河鄉(xiāng)的發(fā)展出力”汪涵這樣說道。當(dāng)下小河鄉(xiāng)正處于發(fā)展的黃金期，人才缺口很大，汪涵的建議為我們描繪了一幅鄉(xiāng)校共建，互助發(fā)展的美麗畫卷。
