活動(dòng)開展之際，團(tuán)隊(duì)首先發(fā)布了一張調(diào)查問卷，旨在調(diào)研滁城居民對(duì)于水質(zhì)的認(rèn)知以及關(guān)心程度，而后小組隊(duì)員分別對(duì)滁州學(xué)院內(nèi)會(huì)峰湖、蔚然湖以及鳳凰湖、宿舍飲水機(jī)和學(xué)校附近小區(qū)直接飲用水進(jìn)行采樣。小組成員提前著重學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，切實(shí)提高為群眾辦實(shí)事的質(zhì)量水平，在實(shí)踐中讓群眾真正感受到新時(shí)代大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)后的實(shí)際效果與精神。并提前網(wǎng)上收集資料，通過簡(jiǎn)單易懂的圖案與話語整理出一份宣傳手冊(cè)，在收集樣品過程中，積極發(fā)放宣傳手冊(cè)，并向當(dāng)?shù)鼐用窈蛯W(xué)生宣傳飲用水安全等疾病預(yù)防專業(yè)知識(shí)，及時(shí)并耐心細(xì)致地解答群眾咨詢的問題。
實(shí)踐小組指導(dǎo)老師任蘭正、王金秀帶領(lǐng)隊(duì)員對(duì)水樣進(jìn)行檢測(cè)并與國家用水標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比，主要檢測(cè)了水中Ca,Mg等含量以及Pb這種微量元素的含量。（主要使用了分析化學(xué)中的EDTA滴定檢測(cè)水樣中Ca,Mg等影響水質(zhì)硬度的常見元素指標(biāo)，使用原子吸收檢測(cè)了水樣中Pb等有毒有害的元素含量。）
通過檢測(cè)水質(zhì)所得到的數(shù)據(jù)，仔細(xì)對(duì)比分析，比較各個(gè)檢測(cè)點(diǎn)水質(zhì)的差異，進(jìn)行水質(zhì)排名，對(duì)水質(zhì)較差的檢測(cè)點(diǎn)著重進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)宣傳。及時(shí)地向當(dāng)?shù)厮|(zhì)安全部門進(jìn)行結(jié)果反饋，積極提供解決方案，讓廣大居民與學(xué)生喝上安全飲用水。
該小組完成水樣品的收集與水質(zhì)的檢測(cè)，并積極地向?qū)W生與居民傳播安全飲水等知識(shí)，小組成員良好的展示新時(shí)代大學(xué)生為人民服務(wù)的精神。讓居民感受到我們受黨史教育的新時(shí)代大學(xué)生為人民服務(wù)的精神，充分發(fā)揮自己所學(xué)知識(shí)，多為百姓辦實(shí)事、辦好事，真正維護(hù)好人民群眾的切身利益。深化拓展黨史學(xué)習(xí)教育，深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)，努力讓人民群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。
