因為我的課程是第三節(jié)課，所以這兩天我都沒有給同學們講授非遺的課程，這兩天一直在蹲點課堂做助教。在做助教的時候吸取了很多經(jīng)驗，也讓我學習成長了很多。今天我在非·凡，遺·產(chǎn)課堂進行蹲點，同時還聽了我們（3）班同學的工作坊的課堂。課堂效果較昨天相比還是有很大提升的，我想應該是老師的動員和班長的號召起了很大的作用，同時我們的積分榜和激勵榜也給予了同學們很大的自信心與自豪感。昨天我與班主任進行了溝通，將班級的積分榜發(fā)給了老師，她也很負責的在班群發(fā)了幾條語音告誡同學們假期不要偷懶。能得到班主任的支持，也算是非常感激了！今天三班工作坊課程結(jié)束后，應當有很多同學會上榜，較昨天兩個人來說簡直就是一個很大的提升。同時聽課的人也達到了15個以上，雖然還是不多，但是看到人數(shù)在增長的時候，心理還是有很大的欣慰和期待的。
逸文和晶晶兩位老師的課都很有特點，激起同學們的興趣�？梢钥吹皆u論區(qū)里大家是非常活躍與熱情，透過屏幕都傳達出來了那種求知的渴望。從明天開始就要開始講授課程了，我在這兩天也稍稍改了一下教案與ppt，希望能有一個更好的課堂效果，給同學們帶去有意思能學到知識的的課堂！
作者：丁東翊來源：華南師范大學閱讀：
