淮北師范大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮所學(xué)專業(yè)知識做些實事展開義務(wù)支教行動。組織了此次的義務(wù)支教活動。而我作為學(xué)院的一員，應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)學(xué)院號召，參加本次活動中去，在有需要的地方貢獻自己的力量�？紤]時間、疫情、個人等原因，本次活動在安徽省蚌埠市懷遠縣金色童年幼兒園進行支教，主要是有關(guān)學(xué)生學(xué)期課程以及留守兒童心理問題的輔導(dǎo)。
來到班級里面，志愿者在拿著精心準備好的備課本在向小朋友們講解著數(shù)學(xué)題，認真的樣子十足像一位老師。而孩子們坐在下面認真且好奇地聽著老師講的每以句話。再有就是一些調(diào)皮的孩子讓志愿者們哭笑不得，例如有的小朋友在上課吵鬧，玩卡片，甚至還有的還其他同學(xué)打架等，這可把我們的志愿者們嚇壞了，連忙趕快勸架。這一片片場景，著實讓現(xiàn)在大學(xué)生的志愿者們回憶起了當(dāng)時的自己是怎樣一副姿態(tài)。
不知不覺中，一節(jié)課就過去了。雖然相處短暫，但孩子們天真的笑容已經(jīng)深深感染了志愿者們，讓人舍不得離開，孩子們那充滿童真的笑臉與神氣可愛的姿勢將會永遠定格在我們的記憶中。最后一次這幾個字總是讓人覺得很特別，最后一次支教活動讓志愿者們有了許多牽掛和回憶，小孩子雖然有的特別頑皮，但這不就是本該有的天性嗎?我們作為陪伴兒童成長的伙伴，更應(yīng)該深入了解兒童的內(nèi)心本質(zhì)，才可以更好的與這些孩子們相處。我們在支教不僅收獲了快樂，同時還體驗到了老師們的辛苦，感受到老師面對這么多小學(xué)生時的動力以及壓力。
本學(xué)期的支教雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我們志愿者的行動不會結(jié)束，我們會在各個方面發(fā)揮我們志愿者的熱心善良，將我們的善舉傳播下去，讓生活處處充滿著正能量。讓我們相約下個學(xué)期的支教活動，繼續(xù)展開我們的關(guān)懷教育行動。
