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大學(xué)校園網(wǎng) > 社會(huì)實(shí)踐 > 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

重慶科技學(xué)院“紅溪先鋒”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐

       為助力國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣發(fā)展,鞏固脫貧攻堅(jiān)的成果,聚焦巫溪縣社會(huì)發(fā)展需求,2022年7月4日至7月6日,重慶科技學(xué)院法政與經(jīng)貿(mào)學(xué)院組織以社會(huì)工作專業(yè)人才為主的“紅溪先鋒”理論普及宣講團(tuán)赴國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣——重慶市巫溪縣開(kāi)展了主題為“進(jìn)大山體鄉(xiāng)情,躬行社會(huì)服務(wù)”的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)一行在縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村以及社會(huì)服務(wù)基地等場(chǎng)所,通過(guò)會(huì)議交流、理論宣講、調(diào)研獻(xiàn)策、志愿服務(wù)等形式展開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)。
參加座談會(huì),掌握建設(shè)現(xiàn)狀
       學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),完善理論建設(shè)。“紅溪先鋒”宣講團(tuán)應(yīng)邀參加由巫溪縣民政局主辦的社會(huì)工作三級(jí)服務(wù)體系座談會(huì),了解了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)服務(wù)組織發(fā)展現(xiàn)狀以及服務(wù)鄉(xiāng)村面臨的挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)師生認(rèn)真聽(tīng)取各代表的發(fā)言,并針對(duì)他們提出的問(wèn)題做出了解答和建議。
通過(guò)此次會(huì)議交流,宣講團(tuán)熟悉了巫溪縣社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)取得的顯著成就和發(fā)展規(guī)劃,也認(rèn)識(shí)到幫扶項(xiàng)目實(shí)際落地的困難與挑戰(zhàn),豐富了隊(duì)員們的理論知識(shí),為深入大山,到鄉(xiāng)實(shí)踐做好了鋪墊。
參訪社會(huì)服務(wù)中心,感知扶貧構(gòu)想
       為更好了解巫溪縣社會(huì)服務(wù)的需求,宣講團(tuán)成員們實(shí)地參訪了巫溪縣社會(huì)工作指導(dǎo)中心與“渝康家園”精神障礙社區(qū)康復(fù)中心,學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)厣绻そM織在致力于弱勢(shì)群體幫扶方面的戰(zhàn)略規(guī)劃與方式方法,并深入交流了該縣持續(xù)幫扶弱勢(shì)群體,鞏固脫貧攻堅(jiān)成果的構(gòu)想。
通過(guò)對(duì)這些“大山區(qū)”、“大庫(kù)區(qū)”里現(xiàn)代化、專業(yè)化的社會(huì)服務(wù)中心的實(shí)地參訪,不僅隊(duì)員們的理論知識(shí)與實(shí)踐技能進(jìn)一步提升,而且還充分體悟到了國(guó)家脫貧攻堅(jiān),鄉(xiāng)村振興、社會(huì)治理現(xiàn)代化的成果,大為震撼!
深入基層群眾,探尋實(shí)踐方向
       為更好開(kāi)展理論普及宣講活動(dòng),隊(duì)員深入基層群眾,感知奮斗方向。團(tuán)隊(duì)一行對(duì)巫溪縣鄉(xiāng)村振興三區(qū)計(jì)劃社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目點(diǎn)進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí),分別參觀了寧廠鎮(zhèn)興隆村、大河鄉(xiāng)民主村社會(huì)工作服務(wù)點(diǎn)。與鄉(xiāng)村社會(huì)工作室駐站社工深入交談,隊(duì)員們了解到社工服務(wù)在巫溪縣鄉(xiāng)村振興中的重要作用,促進(jìn)鄉(xiāng)村振興,需要廣大基層工作者和社會(huì)服務(wù)力量的投入。
此次走訪活動(dòng),隊(duì)員們深入基層,體驗(yàn)一線工作的苦與樂(lè),既豐富了團(tuán)隊(duì)成員基層工作的知識(shí),又強(qiáng)化了青年大學(xué)生的理想信念,服務(wù)基層,建設(shè)鄉(xiāng)村。
永葆初心,志愿服務(wù)在躬行
       隊(duì)員們來(lái)到了巫溪縣通城鎮(zhèn)云臺(tái)村,看到當(dāng)?shù)氐男∨笥褯](méi)有一個(gè)可以在一起學(xué)習(xí)、聚會(huì)的場(chǎng)所。于是團(tuán)隊(duì)成員,自發(fā)為村里的孩子們布置學(xué)習(xí)活動(dòng)室,并以活動(dòng)室為基地,開(kāi)展宣講活動(dòng)。在當(dāng)?shù)鼐用窈蜕绻さ膸椭,搬運(yùn)物資,搭建書(shū)架,隊(duì)員們將原本空蕩的房間布置成孩子們相互陪伴和學(xué)習(xí)的“童年樂(lè)園”,小朋友也很熱情地參與其中,打造他們自己的樂(lè)園。
宣講理論成果,默化鄉(xiāng)村情
       隊(duì)員們從趣味回答開(kāi)始,在和孩子們互動(dòng)的過(guò)程中,用生動(dòng)易懂的言語(yǔ)為孩子們介紹了巫溪縣在脫貧攻堅(jiān)中取得的成果,孩子們也積極回應(yīng)近年來(lái)家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村風(fēng)貌發(fā)生的巨大變化。宣講結(jié)束后,隊(duì)員們組織小朋友畫(huà)出自己喜歡的巫溪特產(chǎn)和向往的家鄉(xiāng),巫溪水果青脆李也成為了大家宣傳家鄉(xiāng)的共鳴之物。有的孩子希望交通更加便捷,家門(mén)口有火車;也有孩子希望村里有工廠,爸爸媽媽陪伴自己的時(shí)間更多,令人記憶深刻的一位小女孩說(shuō):“我畫(huà)的是我和媽媽喜歡的巫溪水果,我們都生活在巫溪,長(zhǎng)大后我要回到巫溪,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。”
青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,隊(duì)員們真摯熱情的宣講活動(dòng),在新生兒們心里埋下建設(shè)美好家鄉(xiāng)的種子,也激勵(lì)和堅(jiān)定著自己投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)的信心。
       此次“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),重慶科技學(xué)院法政與經(jīng)貿(mào)學(xué)院“紅溪先鋒”理論普及宣講團(tuán),深入大山,探尋基層,點(diǎn)燃了隊(duì)員們的實(shí)踐熱情,更加堅(jiān)定青年們努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),將理論用于實(shí)踐,提升社會(huì)服務(wù)水平,響應(yīng)鄉(xiāng)村振興事業(yè)的偉大號(hào)召,為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展發(fā)散自己的光與熱。

 

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