2022年正值中國(guó)共產(chǎn)黨成立第101周年，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，引導(dǎo)青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨史，厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育的進(jìn)行。曲阜師范大學(xué)文學(xué)院星火賡續(xù)實(shí)踐隊(duì)于8月1日至8月2日開(kāi)展相關(guān)社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行采訪和黨史宣講，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)行。
實(shí)地采訪、分發(fā)問(wèn)卷，掌握青少年對(duì)黨史的了解情況
習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)：“抓好青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。”因此，星火賡續(xù)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在萊西市街道通過(guò)采訪路人、分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷等方式，來(lái)掌握青少年對(duì)黨史的了解情況，為在青少年中開(kāi)展黨史教育打下基礎(chǔ)。
通過(guò)采訪路人、分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷等方式，實(shí)踐隊(duì)員發(fā)現(xiàn)，70%以上的青少年對(duì)“黨是什么”、“如何理解黨這個(gè)概念”以及“怎樣看待黨”這樣的問(wèn)題顯得很茫然，他們對(duì)黨的概念沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)知，不能真正理解其內(nèi)涵。72%的青少年對(duì)黨的歷史不熟悉，其中46%的青少年表示只知道毛澤東、鄧小平之類的常識(shí)。通過(guò)采訪幾位青少年，實(shí)踐隊(duì)員得知青少年掌握的一些黨史知識(shí)，除學(xué)校教育外，很多來(lái)源于影視劇中的故事情節(jié)，趣味性、故事性大于史實(shí)性，對(duì)黨的發(fā)展了解比較少。于是星火賡續(xù)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員組織開(kāi)展了一次宣講，增進(jìn)青少年對(duì)黨史知識(shí)的了解。
理論宣講進(jìn)中學(xué)，黨史宣傳靠大家
實(shí)踐隊(duì)員在宣講前采訪南墅中學(xué)的老師，從老師口中，實(shí)踐隊(duì)員得知，南墅中學(xué)的黨史教育十分薄弱，并沒(méi)有專門組織多次的黨史宣傳教育，而黨史宣傳教育工作承擔(dān)著為黨培育紅色基因、講述紅色故事、傳遞紅色能量的重要職責(zé)，不僅是黨員干部的必修課，更應(yīng)全面服務(wù)青少年，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)了解黨的奮斗史，扣好人生第一顆扣子。
在了解了基本情況之后，星火賡續(xù)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員于8月1日走進(jìn)南墅中學(xué)，為學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的黨史教育“紅色課堂”。實(shí)踐隊(duì)依據(jù)中學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以“船承新啟航，筑夢(mèng)報(bào)家園”為主題，采取集中宣講、主題采訪、校園走訪、面對(duì)面宣講等宣講形式，圍繞百年黨史、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神等內(nèi)容，引導(dǎo)青年學(xué)生厚植紅色情懷，傳承紅色基因，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、感黨恩、感黨走，在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)道路上貢獻(xiàn)力量。
實(shí)踐隊(duì)員針對(duì)青少年群體，創(chuàng)新黨史教育的方式、方法和途徑，努力提升青少年黨史教育的有效性。實(shí)踐隊(duì)員以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的敘述方式和語(yǔ)言風(fēng)格，讓黨史生動(dòng)起來(lái)、靈動(dòng)起來(lái)，帶上情感，以小見(jiàn)大，由淺入深，講清來(lái)龍去脈，剖析前因后果，引發(fā)思考共鳴。帶有新時(shí)代的感召力、感染力，展現(xiàn)波瀾壯闊的歷史，讓青少年從中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，筑牢信仰基石，錘煉“精氣神”。
在宣講過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)員生動(dòng)地展現(xiàn)了黨的百年光輝歷史，采用由淺入深的宣講模式，引發(fā)了同學(xué)們的思想共鳴，點(diǎn)燃了同學(xué)們黨史學(xué)習(xí)的熱情，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)革命先輩的先進(jìn)事跡，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。
 宣講結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)員隨機(jī)選取幾位同學(xué)進(jìn)行了采訪，詢問(wèn)他們通過(guò)此次宣講學(xué)到了什么。大多數(shù)同學(xué)都表示對(duì)共產(chǎn)黨有了更進(jìn)一步的了解，理解了黨的概念。有的同學(xué)說(shuō)：“共產(chǎn)黨真的很偉大，我們要向他們學(xué)習(xí)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。”
豐富青少年黨史學(xué)習(xí)教育的課堂，讓廣大青少年修好黨史必修課，從黨史中汲取智慧和力量，把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力棒一代代傳下去，這是教育的神圣使命。此次實(shí)踐，實(shí)踐隊(duì)員將青少年與紅色基因連接了起來(lái)，推動(dòng)了青少年與紅色基因的互動(dòng)融入，更好地宣傳了黨史教育。實(shí)踐隊(duì)員將繼續(xù)用好紅色資源，講好紅色故事，組織更多的青少年開(kāi)展形式多樣地黨史宣傳教育。