然后詢問(wèn)，放下手機(jī)之后，這種快樂(lè)，還能長(zhǎng)久嗎？如果手機(jī)影響了我們的學(xué)習(xí)和生活。您覺(jué)得值得嗎？然后和孩子一齊探討以前嘗試用了哪些不玩手機(jī)的有效方法？
總結(jié)的方法如下:
1、培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好，如參加一些藝術(shù)特長(zhǎng)班。
2、多參加體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)。
3、多走進(jìn)大自然，享受自然的美妙絕倫。
4、多結(jié)交一些有正能量、不玩手機(jī)的朋友。
5、強(qiáng)制自我不到萬(wàn)不得已，不去查看手機(jī)或用手機(jī)。
6、透過(guò)家長(zhǎng)的監(jiān)督、提醒來(lái)限制手機(jī)的頻繁使用。
7、刪除一些不常用的應(yīng)用，堅(jiān)決不下游戲軟件。
8、不要把手機(jī)帶進(jìn)房間，睡覺(jué)時(shí)，不要把手機(jī)放在旁邊。
9、手機(jī)和充電器不放，同一個(gè)地方。
10、除了手機(jī)的作業(yè)幫，我們還有很多辦法能夠完成作業(yè)。
11、寫(xiě)手機(jī)日記，記下每次使用手機(jī)的時(shí)光和目的。
12、寫(xiě)陽(yáng)光日志。記錄下堅(jiān)持不玩手機(jī)多少天和堅(jiān)持少玩手機(jī)多長(zhǎng)時(shí)光。
一天減少一點(diǎn)點(diǎn)，把主要的精力，放在學(xué)習(xí)上，當(dāng)成績(jī)上升了，再來(lái)看這一段走過(guò)的'路，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自我原先也能夠做的這么好。完全能夠做到堅(jiān)決不玩手機(jī)。
當(dāng)孩子不玩或少玩手機(jī)，看到他的精神狀態(tài)比較好的時(shí)候，能夠繼續(xù)引導(dǎo)，把他的正向能量繼續(xù)加強(qiáng)。
“你不玩手機(jī)的生活會(huì)與此刻有什么不一樣？當(dāng)你的爸爸媽媽，還有你的老師，發(fā)現(xiàn)你不再玩手機(jī)了，他們會(huì)有多高興，會(huì)對(duì)你說(shuō)什么？你聽(tīng)了他們的話會(huì)做什么？……"
當(dāng)孩子身上的正能量能完全抵制手機(jī)的誘惑之后，您再給手機(jī)他也不會(huì)再玩了。找到孩子關(guān)注的興趣點(diǎn)，有效多做。
