xx街鎮(zhèn)初級中學(xué)位于縣城西北部22公里處，群山環(huán)繞，綠樹掩映，校園整潔，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校始建于1968年，占地面積9780平方米，建筑面積3060平方米。服務(wù)于11個行政村，52個村民組，服務(wù)人口9390人，服務(wù)半徑10千米。現(xiàn)有教學(xué)班9個，學(xué)生346人，教職工33人。近年來，學(xué)校堅持走依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校之路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力實(shí)施課程改革，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以“為了每位學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“一流環(huán)境，一流管理，一流隊伍，一流質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)。搶抓機(jī)遇，乘勢而上，銳意進(jìn)取，與時俱進(jìn)，2009年創(chuàng)建為縣級文明校園，2010年創(chuàng)建為市級文明校園。

       繼“兩基”、“雙高普九”、“雙高雙普”等相繼達(dá)標(biāo)以來，學(xué)校按省頒標(biāo)準(zhǔn)，先后建成了理、化、生實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、體育器材室、多媒體教室、計算機(jī)教室、音樂教室、美術(shù)教室、地理教室、電子備課室等26個功能部室，并配齊了各類設(shè)備設(shè)施和實(shí)驗(yàn)儀器，滿足了教育教學(xué)的需求。遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，開通了數(shù)字化“班班通”，建成了校園網(wǎng)站、教學(xué)資源庫和校園電視臺，各班安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，加快了學(xué)校現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐。

       經(jīng)過幾代元中人的不懈探索，通過深入調(diào)研、充分論證、廣泛征集，提煉出“拼搏、開拓”為校訓(xùn)，“勵志、崇德、創(chuàng)新、有為”為校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、民主、博學(xué)、愛生”為教風(fēng)，“厚積、有恒、善思、樂學(xué)”為學(xué)風(fēng)；確定了校徽：運(yùn)用“xx街”三個字母首字母進(jìn)行變形，象征元中人孜孜不倦的追求，圖形中的火箭之形，象征著學(xué)校“讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展”的辦學(xué)理念，預(yù)示著學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展；校歌《追夢》，吸收了學(xué)校校訓(xùn)和校風(fēng)的基本要素，將淳淳教誨與勉勵希望融為一體，是具有獨(dú)特風(fēng)格和影響力的校園主力文化形式。并不斷拓展文化內(nèi)涵，“名人文化”的文化主題應(yīng)運(yùn)而生，這一鮮明的主題具有積極的導(dǎo)向和濃郁的親和力，激勵和鼓舞著廣大師生，營造全校師生“讀名著、聽名曲、學(xué)名人”的濃厚氛圍。

       學(xué)校堅持以人為本，著力改善辦學(xué)條件。建起了師生餐廳，配備餐桌15套，可供80名學(xué)生就餐，為學(xué)生宿舍購置了鋼架床52套，達(dá)到一人一床，配備了儲物柜、臉盆架、統(tǒng)一配發(fā)了被罩、床單、枕巾，整齊化一。強(qiáng)化管理，悉心服務(wù)，讓學(xué)生感受“家的溫馨”。

      學(xué)校長期以來把骨干教師隊伍建設(shè)作為提升學(xué)校核心競爭力的重要舉措，強(qiáng)化“學(xué)生的笑臉就是學(xué)校的陽光，家長的滿意就是學(xué)校的生命，教師的幸福就是校長的追求”意識。

       近年來，我校在不斷完善健全人才引進(jìn)、培訓(xùn)、選拔機(jī)制的基礎(chǔ)上，實(shí)施骨干教師培養(yǎng)系統(tǒng)工程，推進(jìn)骨干教師隊伍建設(shè)。選拔骨干教師參加國培計劃（2011年）——陜西省中小學(xué)教師教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)，國培計劃（2011年）——陜西省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，國培計劃（2012年）——陜西省中小學(xué)教師新課標(biāo)教育教學(xué)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)等項目，培訓(xùn)學(xué)科覆蓋初中所有學(xué)科，受訓(xùn)學(xué)員達(dá)32人（次）；利用暑假，選拔教師參加市、縣級陽光師訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員48人（次）。通過國、省、市、縣、校各個層次的輪回培訓(xùn)，教師的教育教學(xué)能力、教育技術(shù)能力、新課標(biāo)教育教學(xué)能力普遍提高，自制教具、指導(dǎo)學(xué)生自制學(xué)具水平進(jìn)一步提高，教具、學(xué)具的操作性、實(shí)用性、科學(xué)性進(jìn)一步增強(qiáng)。三年來累計完成教育教學(xué)論文192篇，教學(xué)設(shè)計88篇，教學(xué)隨筆72篇，教育敘事65篇，課件制作206件，教具制作47件，學(xué)生的學(xué)具制作、小發(fā)明、小制作、書法、美術(shù)作品210余件。

       學(xué)校順應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以體、音、美興趣活動小組為載體，推動學(xué)校藝術(shù)教育。近年來，培養(yǎng)一批藝術(shù)愛好者，為縣中輸送20多名特長生。學(xué)校站在新課程改革的前沿，積極探索，大膽嘗試，改革創(chuàng)新教學(xué)模式，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。教育科研工作扎實(shí)有效，碩果累累，教育質(zhì)量連年攀升，受到社會各界一致好評，被授予“質(zhì)量立校先進(jìn)單位”。