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班級小學生自我介紹范文

王凱:今年十歲,現(xiàn)讀于堎底下鎮(zhèn)四年級,現(xiàn)任班長一職。我勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手,同學們的好服務員。我有一顆善良真誠的心靈我的語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。 。

趙歡:有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。這就是我——趙歡,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的女孩。

王瑞華:在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。

王玉博:對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。

茍瑞寧:我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我追求學習向上。我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。

過怡渲:我愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。我善于觀察,勤學好問,根據(jù)自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

四年級班級文化介紹

尊敬的各位領導、各位老師:

   大家好!歡迎來到我們四年級!我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧,把我們的教室變成了學習、成長的樂園。我們班的班級口號是:奮發(fā)圖強,永攀高峰。班風是:遵紀愛班、我能行、我真棒! 我們班共有43名學生,瞧,我們生活在這個大家庭中多么幸福!這里有我們班所有同學的集體照,我們是快樂的一家,快樂的我們幸福成長——

   開學初,老師組織我們自己討論,共同制定出了富有特色的班級公約,由于是我們自己制定的,所以我們特別喜歡,遵守起來也格外地自覺。為了鍛煉我們的能力,提高我們的素質,本學期,我們人人都是小干部,人人都有自己的崗位,這就是我們班的服務崗及服務人員表。

   大家請看這個板塊:“看看誰最棒”的板塊中記錄著同學們平時在校的表現(xiàn),為他人為集體做好事的情況,它激勵著同學們互相競爭互相追趕,在相互競爭中不斷進步。

   再看看我們班的的圖書角,這一百多本書籍是我們班同學自己從家中帶來和大家分享的。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”我們謹記這句話,在這里遨游知識的海洋,吸收知識營養(yǎng)。

   請瞧我們班的優(yōu)秀學生:他們各有特色,成績優(yōu)異,激勵大家你追我趕,互相競爭不斷進步。

   這就是我們溫暖的家,我們將在這里開心地學習,快樂地成長!歡迎大家指導,謝謝大家!

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