隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,人民生活水平的提高,中國對能源的消耗也隨之快速增長,目前我國已躍升為世界第二大能源消費國;但我國人均能源資源占有量遠(yuǎn)低于世界">

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節(jié)能項目計劃書范文

項目背景:

   隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,人民生活水平的提高,中國對能源的消耗也隨之快速增長,目前我國已躍升為世界第二大能源消費國;但我國人均能源資源占有量遠(yuǎn)低于世界平均水平,從人均水平來看,XX年中國人均一次能源消費量1。08噸油當(dāng)量,為世界平均水平1。63噸油當(dāng)量的66%,是美國人均8。02噸油當(dāng)量的13。4%,日本人均3。82噸油當(dāng)量的28。1%。目前,中國人均電力裝機容量僅0。3千瓦,為美國人均水平(3千瓦)的十分之一。從能源結(jié)構(gòu)來看,同時我國能源以煤炭為主,可再生能源開發(fā)利用程度低,XX年一次能源消費中,煤炭占67。7%,石油占22。7%,天然氣占2。6%,水電等占7。0%;一次能源生產(chǎn)總量中,煤炭占75。6%,石油占13。5%,天然氣占3。0%,水電等占7。9%。在國民經(jīng)濟快速增長的拉動下,我國能源需求增長較快,能源消費呈持續(xù)上升趨勢,同時能源利用效率較低,并且由于我國目前的經(jīng)濟發(fā)展處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快的階段,一些高耗能行業(yè)的過度發(fā)展和對節(jié)能重視不夠、技術(shù)水平低等,一些地區(qū)發(fā)生了不同程度的能源緊張局面。因此,節(jié)能問題刻不容緩。北京市是我國的政治經(jīng)濟文化中心,同時北京是全國大學(xué)最多的城市,也是中國一流大學(xué)的集中地,是各種國家級教育研究機構(gòu)集中地,也是中國對外教育交流的中心。北京的近百所高?傉嫉孛娣e數(shù)萬畝,建筑面積近億平方米,高校師生總計約一百萬之多,與此同時,如此眾多的高校每年的電能消耗總量亦是十分巨大,與此同時,高校師生擁有很強的環(huán)保理念、很好的節(jié)能意識,節(jié)能潛力巨大。同時,在北京高校中開展校園節(jié)能項目具有很重要的社會效應(yīng),可以影響帶動更多的社會力量加入節(jié)能行列。因此,校園節(jié)能項目意義重大。項目目標(biāo):在2020年使參與此項目的所有高校能耗降低20%。

項目宗旨:

   在不降低生活質(zhì)量的前提下,通過樹立正確的節(jié)約能源觀念,采取切實有效的節(jié)能方法及節(jié)能技術(shù),使高校能源消耗得到降低。項目時間:XX~2020項目范圍:北京市高校項目內(nèi)容:通過對校園的能源消耗情況進(jìn)行調(diào)查,得到校園的能源消耗數(shù)據(jù),交予專業(yè)團隊,由他們進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)的分析,得出節(jié)能潛力及具體實施辦法,將方案遞交給學(xué)校相關(guān)部門,制定出在學(xué)校內(nèi)切實可行的實施方案,由高校環(huán)保團體與學(xué)校部門共同開展執(zhí)行,項目實施開展一階段性,將此時的能耗數(shù)據(jù)與上次數(shù)據(jù)進(jìn)行比對分析,對項目實施的成效進(jìn)行評估,制定第二階段實施方案,周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù),直至達(dá)到項目的目標(biāo)。項目流程:項目運作方式:在試點學(xué)校前期試運作此項目,如運作成功,將其模式向北京各高校推廣實施,尋求新的學(xué)校加入此項目。對新加入此項目的學(xué)校,項目團隊派出成員指導(dǎo)項目的開展,同時與其共享已有技術(shù)、人力、資源等。當(dāng)參與此項目的學(xué)校在五所以上時,建立由各校成員共同組成的團隊,共同共享項目的所有資源,并建立定期交流溝通機制,形成項目聯(lián)動機制,共同制定階段性目標(biāo),共同實施活動。

具體實施辦法:

1、對學(xué)校內(nèi)能源消耗狀況進(jìn)行調(diào)研,得出校園能源消耗報告書。

2、與專業(yè)人士及組織進(jìn)行協(xié)商,進(jìn)行節(jié)能潛力分析。

3、制定出節(jié)能具體實施方案。

4、在校園內(nèi)開展節(jié)能意識及節(jié)能方案的宣傳推廣活動。

5、根據(jù)節(jié)能方案與學(xué)校相關(guān)部門溝通,共同實施節(jié)能方案。

6、執(zhí)行節(jié)能方案。

7、再次對校園能耗狀況進(jìn)行調(diào)研,與上次數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,根據(jù)反饋對項目本身進(jìn)行分析、改進(jìn)。項目試點學(xué)校:中國礦業(yè)大學(xué)(北京)中國礦業(yè)大學(xué)(北京)是一所具有礦業(yè)特色,以工科為主,理、工、文、管相結(jié)合的教育部直屬的全國重點大學(xué),國家“211工程”重點建設(shè)的高校之一,位于北京市高校云集的海淀區(qū)學(xué)院路,學(xué)校占地面積24萬平方米,總建筑面積32萬平方米。學(xué),F(xiàn)有在校學(xué)生8500余人,其中研究生3300余人,本科生4600余人。我校師生學(xué)習(xí)與研究方向均與能源緊密相連,對我國能源短缺問題均有很好的認(rèn)知,節(jié)能降耗意識強,具有先期開展校園節(jié)能項目的優(yōu)勢。因此,率先選擇中國礦業(yè)大學(xué)(北京)做為項目的試點基地。本項目在試點學(xué)校的初步時間表:3。20~3。25制定計劃,建立團隊3。26~4。2采集數(shù)據(jù)4。3~4。8與專業(yè)團隊進(jìn)行溝通,對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,制定解決辦法。4。9~4。12與學(xué)校溝通,制定校內(nèi)解決方案4。13~5。25執(zhí)行方案5。26~5。31分析對比數(shù)據(jù),進(jìn)行項目總結(jié)。

「標(biāo)簽: 項目計劃書范文