讀《斑羚飛渡》有感 讀后感 作文
斑羚飛渡讀后感一:
有一只狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊,準(zhǔn)備全部活捉,但這些羚羊沒(méi)有束手待斃,而是迅速分成了兩群,老羚羊?yàn)橐蝗海贻p羚羊?yàn)橐蝗。眼看它們就像要跳到懸崖?duì)面,但是它們跳不過(guò)去,因?yàn)閼已绿珜捥,這時(shí),一只年輕羚羊后退了幾步,突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過(guò)去,隨即,一只老羚羊也緊跟著飛躍過(guò)去,只是躍起的高度要低一些。
讀到這里,我就有了不同的猜想,這兩只羚羊是否都能飛躍到對(duì)面呢?但是下面的內(nèi)容完全出乎我的意料,簡(jiǎn)直就是令人難以想象的奇跡。只見老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下,下墜的身體又忽然升高,并輕巧地落在了對(duì)面的懸崖邊。
這就是羚羊們?cè)谇рx一發(fā)時(shí)想出的辦法,由此可見,羚羊不僅機(jī)智勇敢,而且還有著舍己為人的精神。老羚羊們用自己的生命救了年輕羚羊,他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)詮釋了什么是真正的愛(ài),這是多么的偉大啊!在這個(gè)世界上,不只是人類有感情,動(dòng)物也有,有時(shí)動(dòng)物的感情比人還深……
讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈,去保護(hù)和珍惜大自然的動(dòng)物吧!
斑羚飛渡讀后感二:
在學(xué)習(xí)了《斑羚飛渡》后,我被斑羚們團(tuán)結(jié)互助的精神深深地震撼了。斑羚門在種族滅亡之際,居然可以想出犧牲一半拯救另一半的方法,但在深深思考之后,我陷入了沉思:在文章中,手拿獵槍的人類充當(dāng)了什么樣的角色?
人類充當(dāng)?shù)氖峭罋⒄、逼迫者的角色。是人類,把一大群斑羚變得瀕臨滅絕,使世界上的多少物種走向了滅絕?想著從懸崖上掉下的一只只老羚羊,我的心中就感到悲痛萬(wàn)分,也感到了狩獵者的可惡。人們不食用野生動(dòng)物就會(huì)死去嗎?答案是否定的。我已經(jīng)14歲了,但從未吃過(guò)野生動(dòng)物。食用野生動(dòng)物不一定能的到更多的營(yíng)養(yǎng),有可能還會(huì)使我們患上寄生蟲病:在山區(qū)中的野味餐廳,菜價(jià)不光高的嚇人,而且還不衛(wèi)生,蛇的皮下寄生蟲成團(tuán),廚房中蒼蠅亂飛……
動(dòng)物是我們的朋友,請(qǐng)大家不要傷害它們,讓人與動(dòng)物和諧相處!
斑羚飛渡讀后感三:
這個(gè)暑假,我讀了《斑羚飛渡》這本書,讓我深有體會(huì),再次讓我了解了愛(ài)的無(wú)私!
一群斑羚被獵人逼到了悲哀涯上,正準(zhǔn)備大開殺戒,可又怕斑羚們?nèi)罕娞铝魃澈。于是,獵人們分成兩隊(duì),一隊(duì)到涯下的流沙河里打撈?稍谙律降墓(jié)骨眼上,斑羚群想出了一個(gè)逃生的辦法:把斑羚群分成兩撥,老少兩組。一老一少一齊跳,當(dāng)小的跳到4米,還差2米時(shí),老斑羚做跳板,讓小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了,可老斑羚卻會(huì)死。這情愿為子孫開路的愛(ài)是無(wú)私的。
我要為這群小斑羚感到高興,因?yàn)橛羞@么一群無(wú)私的老斑羚為它們默默奉獻(xiàn)著,甚至付出了生命的代價(jià)。這種愛(ài)將世代相傳,雖然老斑羚會(huì)死,可它們的這份愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)留在小斑羚的心里,當(dāng)它的后代需要它飛渡時(shí),它們也會(huì)站出來(lái)的。這不但是一次普通的飛渡,更是一次愛(ài)的飛渡!愛(ài)的教悔!
在我們身邊,也有許多“老斑羚”進(jìn)行著“愛(ài)的飛渡”,他們傳承著無(wú)私的愛(ài):2013年8月7日22時(shí),舟曲縣發(fā)生泥石流,肆虐的洪流在美麗的舟曲劃出了一道道傷痕。暴洪中,驚慌的人們四處逃竄,那一刻,有人奔跑呼號(hào),撤走了鄉(xiāng)鄰,自我卻被洪水卷走;有人會(huì)棄了在泥水中掙扎的親人,把生的期望留給了別人。給我印象最深的是年僅24歲的民警揚(yáng)貢確東智在生死以線之間,沒(méi)有跨出來(lái)到安全院墻的一步,他選取回到泥石流救鄰居家的小姑娘,猙獰的泥水把他吞噬了,他走了,他只需跨一步就安全了,但他沒(méi)有,他是好警察,他是人民的好公仆!
愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,我們必須要懂得愛(ài),傳承愛(ài)!
斑羚飛渡讀后感四:
《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事:斑羚被獵人們逼到悲哀崖上,它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕,自動(dòng)分成兩撥,一對(duì)一對(duì)的跳,老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石,老年斑羚墜落山谷,青年斑羚則順利地跳過(guò)懸崖,直到只剩下頭羊時(shí),它毅然走向了彩虹。
到此時(shí)此刻,那畫面依然浮此刻我的腦海中:一只老斑羚走出來(lái),帶著小斑羚,小斑羚突然起跳,老斑羚也隨之起跳,老斑羚用嫻熟的跳躍技巧,出此刻小斑羚的腳下,成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚,用盡全力跳到了悲哀崖的另一面。但是,此時(shí),老斑羚像火箭一樣墜落山崖,不,比火箭還要悲慘。
讀過(guò)這篇文章,我又想起了另一個(gè)故事:如果突然起火,螞蟻們會(huì)抱成一團(tuán)往前滾,雖然最外圈的螞蟻會(huì)犧牲,但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來(lái)。相反,有些人卻認(rèn)為自我的利益比什么都重要,不顧別人的生命來(lái)完成自我的存活。
直到此刻,這個(gè)故事依然浮此刻我的腦海中,真期望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋!