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《童年》經(jīng)典讀后感600字初中作文

 在人們生活當(dāng)中有很多精彩的書籍作品,在人們閱讀一些作品的時(shí)候要用心。想要深入了解書籍,可以在讀書過(guò)后寫好讀后感受,這樣能加深印象,下面就為大家推薦《童年》經(jīng)典讀后感600字初中作文,朋友們可以參考下文。

  篇一:

  當(dāng)我剛從童年時(shí)期跨入青春期時(shí),便開始感受高爾基悲慘、黑暗的童年。

  創(chuàng)作于十九世紀(jì)三四十年代的紀(jì)實(shí)性小說(shuō),《童年》記述了高爾基的童年:高爾基三歲喪父,被母親帶到外公家生活,外公從事印染致富,后外公因大量放貸款而破產(chǎn)。

  這本書中描寫了大量具有鮮明特征的人物,其中最典型的人物代表莫過(guò)于外公和外婆。外公是第一個(gè)鞭打小阿廖沙的人,而且打完后還說(shuō)這都是為他好。自己挨的打比他多多了,沒(méi)有那么打罵就沒(méi)有他今天事業(yè)的成就。苦難的時(shí)間磨練了他。三十年的時(shí)間使外公“媳婦熬成婆”,他練成了一副鐵石心腸,認(rèn)為人生在世,無(wú)時(shí)不在四面受敵,人與人之間只能以鄰為壑,黨同伐異,不可能成為真正的朋友。這就是外公的人生哲學(xué)。但外婆在阿廖沙的眼中就大不相同。他說(shuō):“我一想到外婆,一切苦惱與委屈都離我而去,化為烏有,一切都變得比較有趣,比較愉快,人們也變得更加可愛(ài)了……”

  其中讓我印象深刻的是,外公外婆各自的上帝。在外婆的心中,上帝是大慈大悲,和藹可親的。她視上帝為知己,向他傾述自己的心事。實(shí)際上這個(gè)上帝的原型就是她自己_真誠(chéng)老實(shí),仁愛(ài)慈祥。高爾基將人民的一切優(yōu)秀品質(zhì)都體現(xiàn)在了她身上,而外公心目中的上帝就不同了,他兇狠殘暴,心胸狹窄,有強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心。“外公跟我講上帝的威力無(wú)處不在時(shí),他總是先強(qiáng)調(diào)這種威力的嚴(yán)酷性:比如,有人造了孽_被洪水淹死了,又有些人造了孽_后來(lái)活活被燒死了,他們的城市也被毀于一旦。后來(lái),上帝常用饑荒和瘟疫來(lái)懲戒世人,他歷來(lái)都是懸掛在大地上方的一把寶劍,是懲罰罪人的鞭子”。他認(rèn)為,既然上帝都是這樣,為了發(fā)財(cái)致富,刻毒殘暴一點(diǎn)也就算不了什么。他對(duì)幾十年的結(jié)發(fā)妻子也毫不講情義,老了竟和妻子分家。讓外婆帶著阿廖沙獨(dú)自生活。

  在小阿廖沙心中,外婆是善的象征,而外公是惡的象征。除此之外還有內(nèi)心與外婆相似,最終被壓死在十字架下的小茨岡;長(zhǎng)期為外公賣命,后來(lái)雙目失明而被趕走的格里戈里師傅;被大家視為“異類”,而被趕走的“好事兒”。

  篇二:

  我懷著激動(dòng)的心情,一遍又一遍讀了《童年》這本書,我被高爾基那藝術(shù)特色與他那無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命精神所吸引。

  這本書主要寫了高爾基在童年的不幸遭遇,與外公的貪婪、自私。他把自己化身成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的阿廖沙,反映了俄羅斯當(dāng)時(shí)的腐敗。此時(shí)阿廖沙的生活仿佛浮現(xiàn)在我眼前:“她一把抓住我的頭發(fā),用一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸條做成的刀子打了我?guī)紫,然后刀子就從她的手上掉了下去?rdquo;這一幕悲慘的情景,讓我的心如刀戈一般。

  我敬佩高爾基,敬佩他那孜孜不倦的讀書精神他之所以成為當(dāng)代最著名的作家,是因?yàn)樗麖男【蜔釔?ài)讀書。他家中雖然沒(méi)有一點(diǎn)錢源但是他依然忘不了讀書。他看書十分認(rèn)真,是借的別人的書時(shí),就把好句一筆一劃的抄下來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng),他積攢的名句就越來(lái)越多,他的文學(xué)便越來(lái)越高。想想高爾基,比比我自己。我非常的慚愧。我也愛(ài)看書?墒且稽c(diǎn)都不仔細(xì),一目十行,走馬觀花;學(xué)習(xí)一知半解,遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個(gè)思考題,我一看,題目比較麻煩,也不想,三下兩下就找到了媽媽,媽媽說(shuō)自己想。我卻說(shuō):“不懂裝懂,還振振有詞。”我今天才明白,這樣是依賴父母,不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。

  書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀。當(dāng)然,高爾基也有缺點(diǎn),人無(wú)完人,誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn),只是誰(shuí)的多,誰(shuí)的少的問(wèn)題而已。高爾基的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)粗心,做好事時(shí)會(huì)發(fā)生“不幫好過(guò)幫”的事情。高爾基在寫書的時(shí)候,把他這些缺點(diǎn)“添油加醋”了一番,令整本書更加生動(dòng),令人看了開心得笑了起來(lái)。

  讀了《童年》這本書,我被那高爾基崇高的品質(zhì)所感動(dòng)了。我要向高爾基學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一名為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。所以我真的特別想要和大家一起分享一下在閱讀完這篇經(jīng)典著作之后的感想,如果你同樣也喜歡閱讀各種各樣經(jīng)典名著的話,那么不妨我們一起來(lái)交流一下,一起走進(jìn)作者的內(nèi)心世界,了解作者要表達(dá)的思想感情。